幼儿园中班下学期音乐教案(我们一起来Rock )含反思 .docx

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1、幼儿园中班下学期音乐教案(我们一起来Rock )含反思 中班下学期音乐教案(我们一起来Rock )含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试将儿歌(三只猴子)填入2/4拍的节拍型中,体验音乐中语言节拍的趣味性,能随音乐节拍讲唱儿歌,快来看看幼儿园中班下学期音乐(我们一起来Rock )含反思教案吧。 【目的】 1、体验音乐中语言节拍的趣味性。 2、尝试将儿歌(三只猴子)填入2/4拍的节拍型中。 3、能随音乐节拍讲唱儿歌。 4、能根据音乐的速度,变换动作速度。 5、认真倾听并积极介入歌唱活动。 【准备】 音乐 PPT课件 【经过】 1、律动进场。 2、游戏:我来做,你来学(温习节拍型) 3

2、、节拍型的感受和体验。 1)、播放音乐,幼儿发现并感受节拍型X X/X -/ 2)、发现音乐中的讲唱部分 4、尝试将儿歌参加到音乐节拍中。 1)、引出儿歌(三只猴子) 2)、出示节拍小屋,找准儿歌的节拍。 3)、将儿歌有节拍地参加到音乐中。 5、通过身体动作表现音乐中的节拍型。 6、合音乐,进行讲唱表演。 7、延伸:下节课参加其它的儿歌。 活动反思: (三只猴子)是一个比拟有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动,旋律也比拟简单,孩子们很容易就能把握。再加上形象的图片和有趣的游戏,孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节,孩子们很容易兴奋,但由于进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏,这在平常的一些活动中并不常用,但效果却出奇得好,所以在以后的音乐教学活动中,应尽量提供孩子钢琴伴奏,以便更准确、更有效的学习。 小百科:猴子。是三种类人猿灵长目动物的成员,灵长目是动物界的种群,猴子一般大脑发达,眼眶朝向前方,眶间距窄,手和脚的趾指分开,大拇指灵敏,多数能与其他原猴亚目和猿猴亚目。

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