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1、在家长会的发言4篇-家长会您当前位置：首页班主任工作网家长会在家长会的发言4篇在家长会的发言4篇发布:班主任|分类:家长会在家长会的发言第1篇各位家长、各位教师。首先我代表全体家长对在座的各位教师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开教师艰苦的付出和细心的关心。学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经历，讲实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习沟通，我就把本人在家庭教育方面的状况向各位作下面几点介绍。1、家长是孩子的首任教师。我以为孩子出生后，家长是孩子的首任教师，要从小教育孩子如何做人。每位家长都望子成龙，期望本人的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我以为学
2、习好虽然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比拟大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带
3、他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个平静的学习环境。4、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来讲，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他缺乏之处。来中学学习的第一阶段他也对我讲，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励他，要多去问教师，不用怕，教师最喜欢你们去问不懂的问题。我的发言完了。谢谢大家。在家长会的发言第2篇尊敬的教师、各位家长、可爱的孩子们：大家早上好！我是xxx的爸爸，特别感谢
4、教师给我这么好一个时机，能让我站在那里与大家共同讨论孩子的成长教育问题。刚刚教师讲了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有教师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。下面我想从三个方面来沟通一下本人教育孩子的一些体会与感受。第一，家长就是最好的教师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯与家长有关，孩子的坏习惯同样可以能是受家长影响。家长就应以身作则、以本人的实际行动给孩子做一个典范。比方讲，要孩子自力自强，我们本人就不能向父母伸手;要孩子节俭节约，我们本人就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们本人在碰到困难与挫折就不能怨天忧人，要孩子孝
5、敬父母，我们本人就不能虐待老人;也就是讲，我们不能在教育孩子时是一套，本人行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自自信心。我们的孩子，有的成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、与其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。与孩子在一齐的时候，要多与孩子沟
6、通，在沟通沟通中感受孩子的思想状况，及时发现问题。这些都把握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目的，确定一个努努力就能到达的目的。比方讲这次班级第三十名，下次月考的目的就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。要看到孩子的点滴进步与闪光点，理解孩子在学习中碰到的困难，必需要多表扬多鼓励，少批评。第三、科学教育、拒绝家暴当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时如何办就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，
7、什么是对，什么是错。别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再讲，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。最后我还想对孩子们讲几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，光阴去了，就一去不复返了，莫让本人的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，发奋图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会愈加严格要求本人，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证实你们的人生价值。最后，祝我们的
8、教师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们获得更好的成绩!在家长会的发言第3篇尊敬的各位教师、与会的家长朋友们：大家好!我是一年级一班全浩男的家长，首先非常感谢教师们给予我的这份信任和鼓励，让我作为家长代表在这里与您们以及各位优秀的家长朋友共同讨论、沟通孩子们的教育问题，值此时机，我想先向一个学期以来为孩子们的学习成长付出辛勤劳动的各位教师，表示深深的敬意和衷心的感谢，感谢您们充满深情的关爱和无微不至的呵护，让我们的孩子从一个懵懂顽童逐步成长为一个懂得约束本人，并开场走向自觉学习的合格小学生，我们不会忘记您们的付出与努力，今后一定会以愈加积极的态度和行动来支持与配合您们的工作。孩子的事无小事，孩
9、子的教育更是如此，讲到这一点，我深知本人与在座的各位家长相比，一定不是那个最称职和合格的母亲，我的经历的缺乏和对孩子经常流露出来的不耐心，让我在孩子的教育方面走了很多弯路，但是，讲心里话，我并不惧怕这些弯路，由于作为一个母亲，我同我的孩子一样，天天也都在成长，今天我愿意把我的心得体会，十分是碰到的一些问题拿出来和大家一起共享，并衷心希望能通过今天的这种沟通来解决孩子教育方面的一些问题。首先我想讲的是在孩子教育上，我一般会坚持的几种态度，希望能得到教师和家长们的指导。一是在与孩子的谈话方面，我比拟倾向于把孩子当成一个具有自主意识的小大人来对待，十分是随着孩子的渐渐长大，我发现以商量的口气展开对话
10、，一般都会比命令收到的效果好。就好像我们大人喜欢被信任一样，其实孩子也是这样，用商量代替命令，能够让孩子在谈话中充分感遭到我们对她的信任与尊重，进而，在一种平等的气氛里，愉快地接受我们给他们提出的一些建议和意见。而关于这一点，我想在座的很多家长一定也是这样做的，并且有些家长也一定做的比我更好，我之所以提出来，其实也只是为了更好地催促本人今后将这种态度继续坚持下去。二是在纠正孩子的一些小缺点方面，我更倾向于身体力行，也就是先把本人的问题解决好，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任教师，这话讲的特别正确，假如我们想对孩子要求什么，那么首先我们就要问一问本人是不是已经做到了，所谓己所不欲，勿施于人就
11、是这个道理。例如，我们都想让孩子在学习上更认真一些、更仔细一些，那么在教育他们这样做的时候，我们是不是在这方面就已经做的很好了呢?就像每次检查作业时，我经常都会逼着本人认真地去检查、去签字，其实主要目的也就是希望通过这种方式，能让我的孩子明白认真去做事的道理。三是在学校教育方面，我一般倾向于和教师保持绝大部分的一致，由于孩子的大部分少年、青年光阴都是在学校里度过的，假如我们作父母的都与教师的意见不一致，那么孩子就更不知道应该相信谁了。当然还有一半原因就是尊敬师长是一个人应当具备的美德，在求学的经过中，存异质疑与尊敬师长并不相悖，方式处理得当，二者能够做到完美融合。要做到这一点，就要求我们在孩子
12、碰到问题时，首先要和教师坦诚沟通，多沟通、多理解。四是在学习奖励方面，我比拟倾向于不和孩子讨价还价，奖励是必要的，但不是必须的，我愿意把我获得的成绩和工作时的繁忙状态呈现给孩子，以此让她明白，只要付出才会有收获的道理，她假如想获得好的成绩，付出是应该的，这种付出和得到并不能成为她要求获得奖励的资本。基于上面的几种态度，在孩子教育方面，我也碰到了一些问题，比方，孩子毕竟是孩子，过早地将其成人化对待，会导致她的自自信心遭到打击，进而产生一些畏难情绪，在碰到问题时，经常缺少勇气去面对;第二就是由于平常我对孩子要求过于严格，进而导致她的压力在无形中增大，以致于经常不敢面对失败;第三就是我对孩子学习的关
13、注经常多于对生活其他方面的关注，进而导致其生活内容特别简单，童年缺少色彩等，这些问题都是我想与各位家长讨论沟通的，为了在一定程度上解决这些问题，并且让我们一年级一班的孩子们都能愈加健康、快乐的学习成长，我想我们家长是不是能够从下面这几个方面去努力：一是在一年级一班QQ群上，经常开展一些孩子教育方面的讨论，例如，我们很多家长都曾在QQ群里跟姜铄妈妈学会了做汉堡早餐，进而充分感遭到了她对孩子生活照顾的细心与周到;都曾从刘保岐妈妈和周巾鹏妈妈等多位家长的活跃表现中，感遭到了他们对孩子学习的高度重视与负责，我觉得我们的QQ群在以后孩子们的教育方面还能够发挥更大的作用，我们一班也会因教师与家长们的积极互
14、动成为一个愈加优秀的班集体。二是在教育方面，我觉得每一位家长也应像我们的孩子一样，天天坚持学习，积极充实本人、提升本人，使本人努力成为一个学习型家长，就像我们朴园小学的校训那样，天天超越一点，做更好的本人，家长其实也是这样，没有最好，只要更好。三是努力给孩子创造一个平静、暖和的家庭学习环境，哪怕天天只要短短的一个小时保持这样一种状态，也能给孩子增加一些暖和和鼓励，家庭的暖和是一个孩子健康成长最为重要的正能量。四是对孩子，我想在以后还是要坚持多鼓励、多表扬，少批评、少指责。以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不当之处，还请各位教师和家长朋友们批评指正，在今后的孩子教育方面，希望我们相互沟通、
15、不断进步。最后，祝教师们在新的一年里工作顺利、万事如意!祝各位家长朋友家庭幸福、事事顺心!祝我们一年级一班的全体小学生学习进步、健康幸福!祝我们的学校事业愈加辉煌!谢谢大家!在家长会的发言第4篇各位家长朋友、同学们：大家好!我特别感谢李教师给我们家长带给一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批评指正。一、要学习，先立志。定目的，找动力。就孩子学习来讲，也有内因与外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是讲，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子以为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为本人而学。怎样把要我学习变为我要学习，这是激发
16、孩子学惯用心性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目的。家长与孩子坐下来，分析本人孩子的资质与秉赋，寻找一个既合适孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目的。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是讲，假如你向高的目的努力，很可能获得的结果是中目的，假如你向中目的努力，那最终获得的结果可能是下目的。也就是讲，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目的，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到寻找合适本人的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提早做好预习、课后温习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能
17、在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都获得了成功。家长们不妨试试。此刻，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。（语文报）上有一篇文章叫（十三岁综合症）。到底十三岁如何啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，个性期望得到别人的理解与尊重。假如家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。要求孩子做到的，家长必须做到。这一点对家长来讲做起来不容易，但这是一个重要的原则
18、。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来讲：你为什么不学习我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我拾掇完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿有关专家有这样的看法：讲小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺利地冲上去，一般来讲高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文与古文都越来越长。我与孩子一齐分析新问题的客观难度，我对她讲：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以
19、赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费力。去年期末考试前夕，学校正是综合温习阶段，免不了做超多的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开场几天，我只是听着，之后她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿讲：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选取吧!女儿当然选取了后者，她讲：我只是讲讲嘛!我讲：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗
20、示，而消极暗示经常在偷偷地起作用。为什么不讲：啊，我们教师真是太负责了，这天教师给我们的温习题我全把握了，没有辜负教师的期望!假如天天以这种心态去应对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。周弘的一本书叫（赏识你的孩子）给我的启发很大。他讲：孩子就应在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学惯用心性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，务必付出本人最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学惯用品与她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱与会花钱的潜
21、力。平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法与愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见与推荐。与孩子一齐享受成功的喜悦，与孩子一齐分析失败的教训，这样，孩子有一种平等与被尊重的知足。表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开场做作业。我看在眼里，急在心里，我在考虑怎样给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。孩子看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。三、我重点说说在语文与英语方面，家长怎样引导孩子，与孩子一路同行
22、。我们夫妻俩根据本身的经历对孩子的学习达成这样一种共鸣：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有超多的课外阅读，理解潜力加强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏潜力与写作水平。我与女儿在油田图书馆都办了借书证，每月能够借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既能够读超多的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报与杂志，初二，除了一向订阅的（语文报）与（英语报）外，我特意增加了一本杂志叫（中学生阅读文选）初中版每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比拟阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析潜力与鉴赏潜力。我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她超多的课外阅读分不开。本文地址：本文标题：在家长会的发言4篇较旧一篇：家长会教师英语发言稿4篇较新一篇：返回列表