《中班社会课教案（小磨蹭吃饭）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会课教案（小磨蹭吃饭）含反思.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班社会课教案（小磨蹭吃饭）含反思（中班社会课教案（小磨蹭吃饭）含反思）这是优秀的中班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会课教案（小磨蹭吃饭）含反思！【活动目的】1、理解故事角色做事拖拉的行为特点，知道做事拖拉可能产生的后果。2、萌生改变拖拉行为的意愿。3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。4、培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。【活动准备】挂图4号、故事磁带。【活动经过】一、做事情十分慢的磨蹭。1、有个人的名字叫磨蹭，这个人做事十分慢。2、播放故事磁带，请幼儿完好欣赏。3、听完了故事，你们听懂磨蹭做事十分慢的故事了吗？4、别人已经割了很多麦子了，
2、磨蹭还在干什么？5、别人快吃完了，磨蹭才开场干什么？6、别人吃完饭又去割稻子了，磨蹭还在干什么？二、为什么饭粒变成了蚂蚁。1、一次出示挂图一三，引导幼儿逐幅观察、讲述。2、磨蹭刚开场吃饭的时候，蚂蚁爬到饭碗里了吗？磨蹭放下饭碗去割稻子，蚂蚁爬进饭碗了吗？爬进去了他们爬进去干什么？搬饭粒蚂蚁搬走很多饭粒了，还是刚开场搬？刚开场搬3、磨蹭又回来吃饭，饭变少了吗？到哪里去了？磨蹭吃了一口饭，为什么觉得嘴里、喉咙里痒痒的？他把什么也一起吃下去了？*4、别人早就吃完了饭、割稻子，磨蹭为什么没吃饱饭，没割完稻子？5、结合挂图，再次完好讲述故事。三、磨蹭应该怎么做。1、磨蹭做事十分慢，碰到了很多费事，吃了很
3、多苦。2、一起来学帮助的人念歌谣：有个磨蹭真稀奇，拿着饭碗拨饭粒，拨过来、拨过去，碗里的饭粒变蚂蚁。哈哈哈，哈哈哈，碗里的饭粒变蚂蚁。3、磨蹭做事这么慢，假如别人不去帮助，会怎么样？4、假如磨蹭能够重新开场，他应该怎么做？教学反思本次活动，各环节严密相连，互相浸透，所有环节都是围绕筷子来进行。有效贯彻了（纲要）的理念，真正做到了师生互动，生生互动。我相信，通过这个活动，能让幼儿真正体验在活动中享受用筷子的乐趣。新（纲要）指出：老师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。在本次活动中，我采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：1、谈话激趣。兴趣是最好的教师。活动一开场我就采用谜语引起幼儿对筷子的
4、兴趣。身体细长，兄弟成双，只会吃菜，不会喝汤。这个谜语形象的讲述了筷子的外型特点和用处。在孩子们兴致勃勃的猜出谜语后，老师出示筷子，简单介绍它的来源，激发幼儿操作筷子的欲望，为下一环节打下基础，并落实了第一个目的。2、示范法：使用筷子需要把握动作要领，通过老师准确的示范动作让幼儿把握学习内容和基本动作技能。3、操作探究法：它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作，在与材料的互相作用经过中进行探索学习。本次活动安排了三次操作活动。第一次是引起兴趣后第一次操作，主要是练习筷子的正确使用方法。陶行知先生讲过在做中教，做中学，做中求进步。在第一次操作活动中我就引导幼儿练习筷子的使用方法，
5、在这一经过中幼儿通过对老师示范的观察进行练习，他们不一定会使用的很正确，那也不要紧。第二次操作是实践活动，幼儿通过对玻璃球和纸球的训练，强化了筷子的使用方法，老师在活动中适时的个别指导，就稳固了练习方法。第三次操作，主要是尝试使用筷子进行比赛活动，通过夹取不同的东西，培养幼儿的创造能力，并体验其中的乐趣。假如让我重新上这节课，在活动时间允许的情况下，在活动延伸之前，应穿插一个游戏活动。由于（纲要）指出教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联络，互相浸透，注重综合性，趣味性，活动性。因而，在幼儿用筷子夹托盘里的东西即将结束时，老师随音乐用筷子敲出愉快的节拍，吸引
6、幼儿一起来打击奏乐。这个游戏活动浸透了艺术活动，在幼儿跳完节拍舞后，老师提问：筷子还能够怎么玩？这个问题的设计为幼儿提供了创造发挥的空间，在这个环节中幼儿能够充分发挥本人的创造能力，用本人喜欢的方式进行游戏活动，这样，整个课堂教就完好了。中班社会课教案（小磨蹭吃饭）含反思这篇文章共4956字。（中班教案（丝瓜和黄瓜）含反思）：中班教案（丝瓜和黄瓜）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试用简单的记录方法比拟两种蔬菜的不同，学习运用看、摸、闻、捏、尝等多种方法来感悟丝瓜和黄瓜的不同特征，能愉快大胆地和同伴沟通探索结果，快来看看幼儿园中班（丝瓜和黄瓜）含反思教案吧。（中班教案（垒积木）含反思）：中班教案（垒积木）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极参加活动，独立完成，培养孩子的逻辑思维能力，独立能力，让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人，快来看看幼儿园中班（垒积木）含反思教案吧。