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1、人教统编版六年级上册语文第六单元测试卷（A）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共11题；共98分)1. （10分） 照样子,写词语。 （1） 跌跌撞撞(AABB式):_、_、_ （2） 自作自受(ABAC式):_、_、_ （3） 寒暄(反义词组成的词语):_、_、_ （4） 三顾茅庐(出自历史典故的成语):_、_、_ 2. （4分） 下列加点字归类完全正确的一项是（ ）。 A . 翘舌音：松脂实施除臭效率B . 平舌音：病灶渗透崭新脚趾C . 前鼻音：繁衍实践火焰党员D . 后鼻音：澎湃
2、癌症肿胀乒乓3. （4分） 组词。俱_ 弈_ 援_ 盂_惧_ 奕_ 缓_ 孟_4. （4分） 选择合适的关联词语填空。 如果就 与其不如 因为所以 尽管但是（1） _王母娘娘喝醉了，_仙女们趁机跑到人间。 （2） _海力布没有告诉大伙儿他听到的消息，他_不会变成一块石头。 （3） _天庭美好，_仙女们一点也不喜欢。 （4） _在天庭被管制，_到人间享受幸福自由的生活。 5. （2分） 判断下列句子是哪种问句。 A设问句 B反问句 C疑问句（1） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_ （2） 人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？ _ （3） 你知道是谁在呼风唤雨吗？ _ （4） 人类靠什么呼风唤雨呢？
3、靠的是现代科学技术。_ 6. （4分） 判断正误 （1） 夜莺的歌声讲的是前苏联卫国战争中的一个小故事。 （2） “小夜莺”用各种鸟的叫声为游击队传递敌人的消息。 （3） “小夜莺”是个机智勇敢、热爱祖国的孩子。 （4） “怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”这句话说明森林中有许多种鸟。 （5） “怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个 。” 这句话说明小孩子把自己当作夜莺，避开敌人的问题。反映出孩子的机智、勇敢。 7. （6分） (2018安阳模拟) 按要求写句子。 （1） 父母含辛茹苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问
4、句） （2） 请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。 （3） 第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。（在原句上修改病句） （4） 根据“温和”的不同意思分别造句。 气候不冷不热：_。使人感到亲切：_。8. （4分） “中庭地白树栖鸦”的下一句是（ ）。 A . 不知秋思落谁家B . 冷露无声湿桂花C . 轻烟散人五侯家D . 春城无处不飞花9. （12.0分） （ ） 课内阅读我最棒。 “妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”“是啊!孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半,你
5、就吃两碗半”“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!（1） 选文中共有三处省略号,其中作用相同的两处是（ ） A . 第一处和第二处B . 第一处和第三处C . 第二处和第三处（2） 对八儿说的话理解有误的一项是（ ） A . 这是八儿等粥时急切心情的体现。B . 八儿对妈妈的感情很深。C . 八儿不喜欢大哥和爹,因此让他俩吃的粥少。D . 从中可看出八儿的天真可爱。（3） 从哪些地方看出锅内的粥快要熟了? 10. （18.0分） 课外阅读。 童年笨事追屁（节选）赵丽宏如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪
6、明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子
7、凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来（选自中国作家人生历程 童年）（1） 联系上下文，理解词语的意思。嗜好：_窒息：_（2） 作者认为聪明人和笨人的区别是什么？ （3） 找出文中的比喻句。 （4） “我”的嗜好是_，短文围绕“我”的嗜好写了_件事，分别是_。 11. （30分） 作文。 在离别母校之前，为母校做点事。我们可以写一份倡议书，号召全校同学为美化校园环境、创建文明校园出点力；也可以给学校领导写一份建议书，就学校存在的一些问题提出合理化建议。写作时候注意格式。第 5 页 共 5 页