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2、大限度的提高及格率、平均分的同时，保证优秀生人数。是每个学生实现他们的最高目的。三、主要措施：九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的详细情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓下面几个方面的工作。1进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，构成思想进步，团结友爱的理想的班集体。班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，天天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。加强住宿生管理，争创卫生、纪律一流。2对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。不定期的检查学生的仪容仪表，及时敦
3、促学生改良。3抓好教学质量，密切配合科任老师的工作，和其他任课教师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任老师沟通，有疑问及时解决。4加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。班主任工作由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。5搞好体育加试、理化试验加试、微机加试的训练工作。6积
4、极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班构成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。7、加强与家长的密切联络，对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联络，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目的。四、班级活动：1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要加强班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、构成集体凝聚力。板报：本学期板报以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，有学生设计。班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同介入管理。本学期班会主题：理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。本文地址：本文标题：2020-2020下学期九年级班主任工作计划较旧一篇：一年级下学期班主任工作计划三较新一篇：2020年春小学班主任工作计划