幼儿园小班(交通安全知识)PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园小班(交通安全知识)PPT课件教案这是幼儿园小班(交通安全知识)PPT课件教案,小班(交通安全知识)PPT课件教案包含了PPT课件,活动目的是让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理,知道过马路时要注意本人的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。适用于交通安全知识相关的教学实践,所属栏目小班主题PPT。活动目的1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意本人的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。4、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。5、加强幼儿的安全意识。重点

2、难点1.了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2.在游戏活动中体验交通规则,知道行走时详细遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。活动准备1.图片:红、绿灯,斑马线。2.有关情景游戏的创设。3.儿歌(交通灯)。活动经过一、手指游戏。老师带领幼儿一边讲儿歌,一边做动作。二、谈话,引入主题。1.小朋友们知道如何过马路吗?过马路时应该注意些什么?幼儿讨论老师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。2出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线。3、讲解交通规则。4、幼儿跟老师学讲儿歌人行道上右侧

3、行,红灯停出示图片红灯,绿灯行出示图片绿灯,过马路要走斑马线。三、游戏体验(过马路)。(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,稳固对交通规则的认识。场景一:人行道和车行道师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,十分是不能到车行道上玩。)场景二:十字路口师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)四、延伸活动:行人走在马路上还应该注意什么?五、活动结束小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯讲再见吧!教学反思设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经历与认知发展水平,将目的定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因此活动内容不能过于冗杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会碰到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿介入活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平常生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好典范,实现家园共育,以加强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。包含了PPT课件,参考教案,活动目的是

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