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1、幼儿园小班健康活动（生病了怎么办）教案反思（幼儿园小班健康活动（生病了怎么办）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。2.知道身体不舒适要及时告诉大人,能初步学习正确描绘生病时本人不舒适的感受。3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。4.知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。5.引导幼儿乐于沟通，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。活动准备：1.经历准备：提早让幼儿和小熊猫做游戏成为好朋友。2.物质准备：小熊猫玩偶、小床、PPT课件活动重点：能初步学习正确描绘生病时本人不舒适的感受。活动难点：
2、愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。活动经过：一、设置情景引发兴趣，导入活动。1.出示小熊：小朋友，我们刚刚一起玩得开心吗?小熊猫：我也很开心，接下来我要给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)2.小朋友你们知道我怎么了吗?(感冒)看来，小熊猫不能给大家表演节目了，我们让小熊猫休息一下吧!二、组织讨论了解感冒的症状及原因。1.小熊猫为什么会感冒?小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。2.你们感冒过吗?感冒了哪里不舒适?小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，感冒了是一件很不舒适的事情。4.我们如何做能快点好?鼓励幼儿要英勇，不怕打针
3、吃药。小结：当我们感冒了，要多喝水，多吃水果和蔬菜。按时吃药，当需要打针时要积极配合医生，做一名英勇的孩子。4.当身体不舒适的时候你们有及时告诉大人吗?在幼儿园的时候要跟谁讲呢?如何告诉教师?三、讨论常见病的症状及原因。提问：除了感冒，你以前还生过什么病?(开放式提问，根据幼儿回答，引导幼儿了解常见的几种疾病。)如：牙疼、肚子疼、红眼病、中耳炎等。1.出示牙疼的图片：提问：你为什么会牙疼?如何保护我们的牙齿?我们一起来刷刷牙吧!除了刷牙还有哪些方法?小结：我们小朋友早晚刷牙，饭后吃完东西要漱口，假如牙很疼要及时看医生哦!2.出示肚子疼的图片：提问：你为什么会肚子疼?在家肚子疼时要告诉谁?怎么讲
4、?小结：原来吃不干净的东西，腐烂的食品，吃得过多都会肚子疼。当你肚子疼时，一定及时告诉大人，这样才能得到及时的治疗。四、引导幼儿初步关心生病的人，激发幼儿的爱心与同情心。引导幼儿学会讲祝你早日康复!祝你快点好起来!等关心、祝福的话。我们如今看一看小熊猫好点了吗?你想跟他讲些什么?小结：生病时很难受、很痛苦，所以生病的人最需要别人的关心和照顾。有了大家的关心和照顾，小熊猫一定会很快好起来的!五、活动延伸：一起把小熊猫送到医务室吧!反思：通过本次活动我收获颇丰，让我在教学中有了一个很大的提升。这节课，我上了十六遍，每一次都有收获，从一开场面对孩子的回答的慌张无措，到后来的心中有数;从一开场和孩子距
5、离的高高在上，到后来的平等对视;从一开场举止的死板生硬，到后来的活泼生动等等这些改变，都是我今后教学的珍贵财富。刚开场，我是这样设计这节课的，用救护车的声音引入活动，但是救护车的声音好似与本节活动要实现的目的没有太大的关系，就想如何才能让幼儿对本节活动更感兴趣呢?更能贴近孩子的生活呢?期间也用小律动做运动的方式引入活动，通过尝试后发现与下面要进行的内容脱节，不能很好的连贯起来，最后决定以创设小熊猫感冒了这一情境来引入活动，通过这么一改变，极大的引起了孩子们兴趣，并且与本节内容密切相关。在中间部分，我也做了很多的尝试，一开场是感冒、肚子疼、牙疼这三种疾病的在本节活动中占的分量是一样的，但是通过和
6、孩子的沟通发现，基本上每个孩子都感冒过，但是那两种疾病只要个别的孩子得过，所以我又调整了比例，运用启发式提问除了感冒，你还生过什么病?来引导幼儿回忆已有生活经历，发散孩子的思维。在结尾部分，也有较大的改动。由于一开场的情感目的是让孩子不怕打针、吃药做一个英勇的孩子，但是上了几遍发现这个目的对于小班幼儿稍有简单，大部分孩子都能配合治疗。于是，我就把目的改为关心生病的小伙伴，这样一改，后面的结尾部分就变成了给生病的小熊猫关心和安慰。结尾部分更能培养孩子的爱心，同时使健康和社会想和结合。本节活动结束后，孩子们基本都能到达活动目的，解决了活动中的重难点，也实现了本节课的意义和价值。但是，个别孩子的表达
7、能力和理解能力还有待提高。在活动经过中，有个别孩子有点小动作，我没有及时的注意到和妥善的制止，让课堂在后面的进行中略微有点乱。在回应孩子方面还是不够准确，有时候孩子没有给我料想的答案时还是有点慌。假如在活动中，语言能够再简练一些，语气再轻重缓急一些就更好了。本节课还有很多的缺乏，还需要不段的去模课，去改良，希望专家教师们给予进一步的批评和指正。谢谢!幼儿园小班健康活动（生病了怎么办）教案反思这篇文章共6065字。（中班社会端午节教案及反思二篇）：中班社会端午节教案及反思二篇适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验民俗文化，了解端午节的来历，体验民俗文化，了解端午节的来历，快来看看幼儿园端午节教案吧。（中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思）：中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极动脑，大胆地想象故事的发展，初步理解故事的情节和人物形象的特点，懂得要做一个爱劳动，诚实善良的孩子，快来看看幼儿园中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思教案吧。