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1、幼儿园中班优秀体育活动教案（猜猜我是谁）含反思 中班优秀体育活动教案（猜猜我是谁）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，快来看看幼儿园中班优秀体育活动（猜猜我是谁）含反思教案吧。 游戏玩法: 1 .全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问： 是谁敲我的门呀? 敲门的幼儿讲： 是我，猜猜我是谁?2 .如幼儿猜不出，可再问： 你是什么人? 答： 我是你的好朋友。3 .猜对了，就调换幼儿，游戏重新开场。提示：1 .要求幼儿根据声音辨别同伴，练习讲疑问
2、句。2 .游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可成心压低、变细本人的声音，可以两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。游戏：解绳结目的：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个8个结;定时钟一只;小苹果贴花。玩法：1.任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。2.按本人的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。3.继续取一根打结的绳子，将绳结解开。4.坚持l0分钟.每解完3根绳能够给本人贴上小苹果贴花一个。规则：1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。2.游戏开场，老师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目的，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 小百科：谁：（讲文解字）【卷三】【言部】载:谁，何也。从言隹声。示隹切。（五音集韵）:是为切;（玉篇）是推切。依历史语音系统推导，则正音当为 shui ，简写作 shu 。因发音不易，方音中介音容易丢失，又多讹变为 shi ，反向影响，定音从俗，故字典中多两者皆收。