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1、中班音乐教案（跳舞娃娃）含反思 （中班音乐教案（跳舞娃娃）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案（跳舞娃娃）含反思！ 制作意图：跳舞的娃娃是根据八音盒改变，原来的八音盒需要上发条，娃娃才会旋转跳舞。通过改编，将用小鼓棒敲击产生动力，使小娃娃旋转，幼儿喜欢夸大的颜色，漂亮的舞台将知足幼儿的好奇心，充分利用现有的材料为幼儿制作一个既能够动手又能聆听的玩教具。 教育价值：这个玩教具提高了幼儿对打击乐的兴趣，也锻炼他们的小肌肉。通过游戏，培养他们的交往能力。选用材料：废旧果盒、吸管、皱纹纸、纸筒、乒乓球、毛线、烟盒纸、果冻壳、筷子制作方法： 1、将废
2、旧果盒圆形进行包装，颜色鲜艳； 2、用乒乓球和纸筒做成娃娃； 3、用筷子做成鼓棒； 4、在盒子四周用果冻盒装饰，安装4个彩灯； 5、在盒子平面中用烟盒纸贴成金色 地板 ； 6、将盒子装饰好后，放上小娃娃。 适用年龄：4-5岁 操作方法：幼儿用小鼓棒敲击盒子的中间震动，使小娃娃跳舞，能够根据节拍的快慢敲击。 活动反思：教学活动目的能总体上到达，但我在教学的动作上还需要夸大一些，同时在幼儿与幼儿之间舞蹈的互动中能够有多种形式，如：能够让中班和大班的幼儿穿插在一起跳舞等。在幼儿道具的分发时，我是让孩子们一起上来本人选择想要当的角色，但这样较为混乱，改成想当洋娃娃的小朋友先出来选择，再请小熊出来打扮本
3、人，这样可能会较为有次序一些，同时在幼儿的表情上我还需要提醒幼儿要愉快的、愉悦的。 中班音乐教案（跳舞娃娃）含反思这篇文章共1685字。 （中班教案（袋鼠）含反思）：中班教案（袋鼠）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能按音乐节拍做蹦跳步与同伴共同协调一致地做动作，提高对音乐游戏的兴趣，创编与同伴不同的亲近动作，从中体验游戏的快乐，初步把握音乐游戏的基本玩法，能根据音乐变化表现游戏情节，快来看看幼儿园中班（袋鼠）含反思教案吧。 （中班教案（吃西瓜）含反思）：中班教案（吃西瓜）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够跟随音乐的节拍用声音和动作来表现吃西瓜的经过，认识休止符“0，知道休止符“0的出现表示停止，体验音乐活动的快乐，快来看看幼儿园中班（吃西瓜）含反思教案吧。