幼儿园小班主题优秀教案(迎中秋庆国庆)含反思.docx

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1、幼儿园小班主题优秀教案(迎中秋庆国庆)含反思(小班主题优秀教案(迎中秋庆国庆)含反思)这是优秀的小班主题教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、知道每年10.1是国庆节,愿意为祖国妈妈庆祝生日。2、对制作灯笼产生兴趣,大胆想象对灯笼进行装饰。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备:Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干活动经过:主题活动引入以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有本人的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日一、亲子热身

2、游戏:猜灯谜老师:在上课之前,我们大家先来玩一个小游戏猜灯谜。1、全班幼儿家长分为两组进行比赛2、老师出示灯笼,灯笼放置灯谜(五条灯谜)3、开场猜灯谜,猜中最多的一组获胜,并且给该组插上红旗。(获胜的一组等一下会有优先选择权利哦)二、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏1、提问:刚刚我们猜灯谜,教师手上拿着的是什么?是什么样的?(鼓励幼儿用较完好的语句描绘范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等)2、讨论:你在哪里见到过灯笼?;本文.来源:屈,老,师.教案网;为什么要挂灯笼?指导:引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知经历,激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的介入兴趣。3、播放ppt,各个地方挂灯笼的图片4、引出国庆节

3、(1)再过几天,就是我们的国庆节了,你们知道国庆节是几月几号吗?(2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答)(3)提出挂灯笼的想法,一起张灯结彩庆国庆!小结:每到喜庆的节日,我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达本人快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼,欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。三、给祖国妈妈庆祝生日,认识灯笼,了解制作步骤老师:再过几天就是十月一日国庆节了,我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!1、出示准备好的灯笼(两种),老师分别简单的讲述制作方法(期间与幼儿进行互动)2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼3、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是

4、中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物-亲手做的灯笼,为祖国妈妈张灯结彩!4、在制作灯笼前,我们先一起来奏国歌,升国旗。(全体起立,行瞩目礼)四、亲子共同制作灯笼1、老师分发灯笼,讲解注意事项2、亲子共同制作灯笼,老师巡回观察3、幼儿作品展示,老师为亲子拍照纪念五、活动结束,拾掇教室小班段2021年9月灯谜:1、鲸鱼西游(打一城市名)东京2、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物)青蛙3、合力又携手,方能得天下(打一国家名)加拿大4、皇上的耳朵(打一字)聋5、最长的腿(打一成语)一步登天活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于本身的已有知识极度缺乏,只知道过节了,我们能够玩

5、了。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对国庆节有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手介入到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。通过此次活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有一颗大星星,四颗小星星,最后,幼儿纷纷给祖国送礼,表达庆祝,将活动推向高-潮。小班主题优秀教案(迎中秋庆国庆)含反思这篇文章共3828字。(小班教案(生日快乐)含反思):小班教案(生日快乐)含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达,尝试用语言描绘小兔、小猴、大象的特征。学讲“祝你生日快乐!这是我送给你的*,通过礼物来对颜色感兴趣,快来看看幼儿园小班(生日快乐)含反思教案吧。(小班教案(认识五官)含反思):小班教案(认识五官)含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿提高语言表达能力和团队合作能力,帮助幼儿认识本人的五官,及五官的作用,发展幼儿的观察、分析能力、动手能力,快来看看幼儿园小班(认识五官)含反思教案吧。

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