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2、片。3.(劳动最荣耀)音乐磁带。活动经过设计:一、欣赏歌曲(劳动最荣耀),在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导入语:今天,教师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?二、介绍 五一 国际劳动节。教师:这首歌是讲小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?1.教师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.讲授 五 一 劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3.请幼儿讲一讲,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?三、
3、观看( 五一 劳动节)的多媒体课件,认识劳生动民。1.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。2.请幼儿讲一讲,你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。1.观看图片,讲一讲他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干干净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,教师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。2.根据幼儿已有经历,谈谈本人身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。【活动延伸】让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。