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1、幼儿园中班健康教案（蛀牙王子）含反思中班健康教案（蛀牙王子）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能够认出汉字“蛀牙王子，理解故事内容，知道刷牙的重要性，学会正确刷牙的方法，建立保护牙齿的意识，快来看看幼儿园中班健康（蛀牙王子）含反思教案吧。活动目的1、理解故事内容，知道刷牙的重要性。2、能够认出汉字蛀牙王子。3、学会正确刷牙的方法，建立保护牙齿的意识。4、能分析故事情节，培养想象力。5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。活动准备故事（蛀牙王子）插图，王子大哭图。活动经过1、导入师：今天啊，教师给你们带来了一位新朋友，他的名字叫乐乐，是一个王子，我们都叫他乐乐王子。乐乐什么都爱吃
2、，不过他最爱吃甜甜的食物，他啊在洗泡泡澡的时候也要吃呢!王后不让小王子吃过多糖果，所以小王子就把糖果藏得四处都是，甜甜香香的糖果引来了很多蚂蚁和蟑螂，房间里蚂蚁、蟑螂越来越多。大家伤透脑筋，只好分头去找藏起来的糖果，不让小王子吃更多的糖果。师：小朋友们，小王子最喜欢吃什么呢?幼：师：可是有一天，(出示王子大哭图片)，小朋友们，乐乐王子他怎么啦?他发生了什么事情，为什么会哭的那么悲伤。幼：2、故事完好版讲述师：让我们来一起听一听小王子的故事。师：原来小王子大哭是由于蛀牙，小朋友们有没有蛀牙呢。请幼儿讲一讲本人经历的，或者知道的蛀牙经历。3、医生师：那小朋友们，小王子那么疼，他后来是怎么办的呢?哦
3、，找医生，医生是怎么跟他讲的呢。师：医生讲小王子是为什么长蛀牙呢?医生告诉小王子要做什么呢?怎么样才是正确的刷牙方式呢。4、正确刷牙师：小朋友们记住医生的话了吗，出示正确刷牙图片(插图的部分)。我们应该怎么刷牙呢。牙齿前面刷一刷，上面刷完下面刷，牙齿后面刷一刷，外面刷完里面刷，门牙前后刷一刷，后面牙齿刷一刷，刷完牙后漱口水，牙齿洁白又健康。还有什么，吃完东西要漱口，牙齿也要天天刷，加持到底。小朋友们都学会了吗?小王子在医生的吩咐下，坚持正确的刷牙，终于他的牙齿变得洁白又健康。5、故事再讲师：我们再来听一听小王子的故事，来温习一下正确的刷牙方式。附故事：蛀牙王子小王子出生了!小王子渐渐长大，很多
4、地方都像爸爸。医生经常提醒：王子固然年纪小，也要注意饮食平衡，不然会变成胖王子喔!王子什么都爱吃，不过他最爱吃甜甜的食物。连洗泡泡澡时也要吃呢!皇后不让王子吃过多糖果，所以小王子就把糖果藏得四处都是，房间里的蚂蚁、蟑螂越来越多。大家伤透脑筋，只好分头去找藏起来的糖果。小王子藏东西的本事真像妈妈呢!有一天，平常笑嘻嘻的王子，忽然大哭了起来，哭得非常、非常、非常大声，还一直喊着：好痛唷!国王找了医生来，医生讲：王子有蛀虫，得赶紧送医院!大家讲：原来我们的王子是蛀牙王子!到了医院，小王子还在哭，医生马上帮王子检查牙齿。医生讲：王子的牙齿蛀了好几个洞，要赶紧补一补才行!时间一分一秒过去，牙齿终于补好了
5、，王子的牙齿一不痛，又马上伸手要糖吃。.本文来源:*教案.网医生讲：你一定是糖果吃过多，又没刷牙，才会牙痛，对不对?王子讲：我刷牙的啊!医生问：什么时候刷的牙?王子想了一下讲：上次吃了糖果，三天以后就刷牙了!什么!医生叫了起来，吃东西要漱口，牙齿更要天天刷才行!来，我来教你刷一次!牙齿前面刷一刷，上面刷完下面刷;牙齿后面刷一刷，上面刷完下面刷;门牙前后刷一刷，后面牙齿刷一刷;刷完牙后漱漱口，牙齿就会亮晶晶。厨师也讲：营养平衡，多吃蔬菜水果，常喝牛奶，少吃黏性太强额糖果，就不会有蛀牙了。国王讲：吃完东西记得漱漱口，牙齿要天天刷。王子讲：这样好费事喔!国王、皇后和公主讲：大家一起做就不费事了!活动
6、反思文学作品的欣赏有利于帮助幼儿提高语言的欣赏能力。（蛀牙王子）通过故事的形式让幼儿知道不能多吃糖，要勤刷牙多吃有营养的蔬菜等。活动中，这个故事通过分段来让幼儿欣赏，这样，愈加能吸引幼儿的注意力，再通过图片的展示帮助幼儿更直观地理解故事的内容。故事内容很贴近小朋友们的生活，愈加能吸引幼儿的注意力了，幼儿能认真的听故事，并且当让小朋友们自由表述地时候，他们在讲述的经过中能积极根据老师提供的图片，基本上能讲述故事的完好内容。小百科：蛀牙有时也有人叫它虫牙，学名龋齿，是细菌性疾病，因而它能够继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。如不及时治疗，病变继续发展，构成龋洞，终至牙冠完全毁坏消失。