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1、幼儿园小班科学活动教案（三只兔子和彩虹）含反思小班科学活动教案（三只兔子和彩虹）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意参加操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的快乐，感悟紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类，培养幼儿观察能力及动手操作能力，快来看看幼儿园小班科学活动（三只兔子和彩虹）含反思教案吧。【活动目的】1、感悟紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。2、愿意参加操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的快乐。3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。4、在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。【活动准备】紫色、橙色、红色的小兔各一只，裙子、
2、花若干，黑板、ppt课件。【活动经过】导入：请一位小朋友站起来让全班讲讲她穿的衣服是什么颜色的?然后出示三只小兔子，请小朋友们讲讲小兔子们今天穿的裙子是什么颜色的?1、介绍紫色、橙色、红色，延伸生活中常见的紫色、橙色、红色的物体，加深对三种颜色的认识。2、开场讲述故事。提示语：小兔们被雨水淋湿了，需要赶紧换衣服，不然会感冒的。3、老师示范操作颜色归类游戏，并讲述要领。全体幼儿进行游戏。(1)请女孩子给三只小兔送衣服。(2)请男孩子给三只小兔送花。(3)老师小结：喜欢紫色的小兔给它换上紫色的新裙子，送紫色的花;橙色、红色亦然。4、遇见天边五颜六色的彩虹，它身上有几种颜色是三只兔子喜欢的?这三种颜
3、色是什么?(三种，紫色、橙色、红色)。5、给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用本人喜欢的颜色的砖头来盖房子，请小朋友们给三只兔子送砖头，放在它们的背篓里。老师引导幼儿小结：小小兔喜欢什么颜色，它盖房子用的砖头是什么颜色，她盖的第一层楼是什么颜色的?(红色)。橙色、紫色亦然。彩虹姐姐的三层小楼盖好了，连天上的白云都想住这么漂亮的房子，三只兔子和彩虹快乐地生活在一起。6、延伸活动：请小朋友们回家后，用今天学的三种颜色给彩虹姐姐画栋房子。反思整个活动经过中，我为幼儿提供了一个非常宽松而愉悦的环境，让幼儿在看看、玩玩、学学的经过中不知不觉辨别紫色、橙色、红色三种颜色，并进行分类，构成了良好的师生互动、生生互动的学习气氛。有力的激发了幼儿的学习兴趣，使其充分体验到了科学活动的快乐。小百科：颜色是通过眼、脑和我们的生活经历所产生的对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色彩的识别是肉眼遭到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。