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1、老师个人述职古文4篇（老师个人述职古文4篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师个人述职古文4篇！老师个人述职古文第1篇尊敬的领导：您好！匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得十分飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，固然繁忙，但却充实着。由于从孩子身上我真切地感遭到了成长的快乐，也深入地体会到了付出辛劳过后，知足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行总结：一、班干部岗位细化每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的详细表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选
2、岗位优秀积极分子。二、重视互评的行为调整每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了出勤、班干部、学惯用品带齐等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。三、重视人文环境的建设1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。每个同学上传的博文，教师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行共享。期末评选优秀小博主。2、坚持写班级博文。天天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在
3、校生活，也学习写作的方法。四、制订班级本人的评优方案本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选根据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动获奖得分等。五、重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影PPT，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回首。共同为孩子的童年收藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比方写上寄语，录上孩子的自我希望等等。六、重视语文学科的学习1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完（千字文）后，再读（增广贤文），并在课前由中队长进行带读。2、重视作业习惯的养成。每
4、周日记都会集中点评，让孩子写下评语。3、作业积分比赛。既有个人比赛，又设了小组比赛，借比赛的形式鼓励也促进并构成孩子良好的作业态度和习惯。七、下学期的工作设想1、期初制订具体的班级计划，多开展学科活动。2、班干部岗位的设制安排得再具体些，培养骨干气力。3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的时机。老师个人述职古文第2篇尊敬的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关心、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的营养。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。一个人的成长是在一定的环境和一定的经过中构成的。在本期学生
5、处的部门工作总结中我用了（在细节中成长）作为主题，具体汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天，我同样用（在细节中成长）作为我的述职报告的主题，回首在过去的这段时间我在工作中获得的成绩，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。一、部门管理工作流程明晰，干部培养初见成效。本期来，在学生处部门建设中，我注重了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步构成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家赞助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位教师在这些工作中成长很快，工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作能力。二、班主任队伍建
6、设工作良好，竞争沟通风气浓厚。在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。在第一个方面，我们首先建立了科学的（班主任绩效考评制度）并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方意见，以数据讲话，体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人奉献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。在第二个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的教师身上，通过各种方式进行沟通和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等教师，进步明显。同时，有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突
7、出，其他班主任也有一定的成长。三、德育课题屡次修改，终显完善。为提升我校学生德育工作的品质，探究合适于中职教育的德育指导性理论，我们于20xx年5月构成了我校德育科研课题（中职生职业规范能力培养的研究）并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家意见的基础上，进一步构成四个小课题：（中职生职业生涯设计与规划的研究）、（中职生职业意识启蒙的研究）、（中职生职业习惯培养的研究）、（中职班级职业化管理形式构建的研究）四个小课题，于20xx年12月上报眉山市教科所。在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，谦虚学习，务实性地开展一些工作，截止
8、到目前为止，一大四小的课题研究格局已经构成，各项准备工作基本就绪，计划在20xx春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好本期来，我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材（眉电校学生管理制度汇编）、（眉电校班主任培训手册）、（眉电校中职生家庭教育成长手册）、（眉电校待进生成长手册）四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体老师介入了个别教材的编写工作，付出了宏大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。五、校园文化细琢磨，德育理念入人心。在上期完成校园文化建设第一阶段工作后，本
9、期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次发展，我精心琢磨，认真考虑，顺利完成了工作任务。据不完全统计，在本次校园文化艺术节活动中，全校共计制作展板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可，最后由学校评选出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。本期来，我除完成本职工作外，积极协助其他部门工
10、作，十分是在招办和党训班工作中，认真负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，认真落实，办事效率高。总的讲来，本期来我的成长主要在以上六个方面，缺乏之处在于学习不够，和领导教师们沟通沟通的不够，工作中难免出现误会和误解，在下一步的工作中我会愈加注意这方面的工作，等待各位领导的一如既往的指导，等待各位同事一如既往的支持。老师个人述职古文第3篇大家好！今天很高兴能坐在这里同大家一起共享一年来的工作。刚刚听了大家的发言，让我深深的感遭到我真的好渺小，我的所作所为真的微缺乏道。今天，我重点是向各位学习来了。固然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。一
11、、努力学习，不断提升自我：书是人类进步的阶梯、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、读万卷书，行万里路等等，这些都是在讲读书好，作为老师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了根据学区、学校的要求学习两报两刊、（杜郎口旋风）外，我还学习了其他的教育理论书籍，如（正能量）、（卡尔维特的教育）等。我也知道老师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了（古代宰相传）、（三十六计）等。随着信息时代的发展，网络已然让我舍弃不得，不懂的、不会的百度一下，登陆各种教育网站，阅读一下教育方针政策，了解前沿的教育理念，把握时下教育信息，十分是教育局和学区的网站、邮箱，我天天必看，
12、了解各种活动安排，把握本人的工作方向。有字之书我读，无字之书我也读。我向老老师学习那种吃苦耐劳，坚守奉献；我向新老师学习细化管理，方法独到；我向领导学习人性管理，高瞻远瞩；我向学生学习起早贪黑，韧劲十足不仅在学校内努力学习，还争取时机走向校外。积极参加了英特尔将来教育培训等。通过学习，使我感遭到本人愈加有内涵，愈加有分量了。撰写的论文（静待花开）参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省（终身教育实践与研究）上发表；在参加学区组织的优秀反思、故事评选中，（褒奖一剂教育良药）一文被评为优秀教育反思；摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。二、精研业务，打造高效课堂：
13、老师课堂是主阵地，只要把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语老师的我，天天每班就那么一节课，假如再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因而，我天天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网阅读资源，精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心考虑，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，一心一意给孩子们上课。我不仅本人单独去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成本人的绝招。我向同学科的沈教师听课研讨，也向其他教师学习沟通，更向网络上的名师课例观摩。在研究上好课的同时，我还认真的对待
14、孩子们的每次作业，细心批改；及时帮扶后进生，不让一个孩子落伍。通过各级领导的指导和本人的不懈努力，学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现本人。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级获得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业，遭到了上级领导的好评。三、帮助别人，实现共同进步：予人玫瑰，手有余香、帮助别人，快乐本人。这是我的信仰。一年来，我耐心的帮助老老师们搜教案、查资料；我细心的帮助年轻老师做课件、上示范课；帮助老老师打印、复印，指导新老师使用多媒体。一年来，真的不清楚有多少次去帮助老师们使用多媒体，更记不清给多少位老师重装过计算机。都讲同行是冤家，我
15、校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助老师们备课，我能够工作到晚上十一、二点；为了给校长们写材料，能够熬个通宵；为了迎接特殊的检查，我们能够昼夜连轴转；为了完成报表工作，我能够没有星期天。一年来，我和沈教师相互听评课，从来直言不讳，固然人少，但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她共享，扮演起了一位伪专家。学习（新课标）以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与XX版进行比对，相互受益匪浅。四、勇于担当，凸显人生价值：能者多劳很荣幸，我能得到领导们的信任，一年来，除了担任英语教学工作、英语教研组长外，还担
16、任着学籍管理员的职责。英语学科老师少，可是教研活动任务一点不轻，这样，从制定教研活动计划、施行教研活动、整理教研档案等一系列的任务让我忙的不亦乐乎。有人讲学籍管理工作是一阵儿的事儿，其实不然，不干不知道。一年半的学籍管理工作，让我显得愈加充实：期初报表、班级定员、学籍录入、文化户口、小基报表、转入转出等等，报表一个接一个，为了准时完成报表，往往要熬通宵。从秋季开学起，领导们强赶鸭子上架，再次重用了我，让我担任学校的教务主任。没当过，当然很迷茫。但我知道，既然领导们看好我了，我更一定要把工作做好。于是，我向刚刚调走的刘主任取经，虚心向校长们请教，同时，走进每位老师，争取他们的意见。加强理论研究，
17、学习各科课程标准，学习各科4+4n形式等。自任职以来，我天天走进校园的第一件事就是找到关教师，询问备课情况，并阅读备课笔记，做好批注；加强新宋慧一教师老师的业务指导，带领新老师早日成长起来；经常查阅学生作业、练习册，及时反应老师的评价情况；每周三准时组织教研活动，开展听评课研讨沟通活动；组织全校老师业务学习活动和政治学习活动；给老师们上好示范展示课；组织全校师生的各种活动，如读书沟通活动、古诗文诵读比赛、雏鹰杯作文竞赛、优秀日记评选等；完成学校上传下达等工作，将教育信息第一时间告知给每位老师。我固然不知道我做的能否算好，但我知道我确实做的尽心尽力。重担压不垮，但吐沫淹死人。前几天，我又担任了学
18、校的营养餐健康监测管理员，到目前为止，连续9天的系统录入工作即将完成，但后期日报、月报和季报的报表还很多，但我想绝对不会让信任我的领导失望。老师个人述职古文第4篇时间在不经意间流逝，天天站在教室的讲台上，总是有讲不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的考虑！我喜欢孩子，喜欢每一个学生，但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作，但不是所有的时候热爱所有的工作。幸亏，我是一个敢于承当责任的人。我自以为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成；学校常规的事，我能自律做好；本人人生的
19、事，我追求发奋图强。我自豪地讲：我做到了！一、班级管理及教学在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作则，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基讲：老师把学生造成什么人，本人就应当是这种人。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使
20、本人成为这样的人。学生是具有模拟力的一个群体，他们时时刻刻观察着教师的一举一动，并在某些方面进行模拟，所以教师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何煽动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地根据教师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与教师比一比，看谁干的又快又好。事实证实，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，老师就必须做到亲身动手，吃苦在前，做好学生的
21、带头人，否则，即便你讲的天花乱坠，头头是道，而不注意本身修养，也不会得到满意的效果。2、擅长考虑、积极探索、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：能否能实行轮换制制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛介入班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的相貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到干部的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力
22、大大加强，集体荣誉感也大大加强。同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证实本人的能力。3、信任学生，尊重学生。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来讲，信任更是推动其上进的气力。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是由于学习目的不明确，再加上本人贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比拟差，常遭到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我把握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目的，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是由于
23、思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克制了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关心，经常同他们交谈，了解思想状况，捉住机会，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的时机，树立自自信心，使他们感遭到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩！教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实本人，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我推广已有的教学成果，积极探索新
24、的教学路子。我为了提高学生的积极性，为了催促学习不自觉的学生，我规定每两周统一收缴一次，评出优秀作业若干名展出。除此之外，我还让学生介入点评。二、学校常规常规，就是经常实行的规矩。应该讲它是工作的最低要求。只要超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求本人的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平常能根据教材和学生实际制定教学目的。由于这学期我们年级各学科实行提早备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反应情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发
25、挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地把握语文知识、提高语文技能的基础上联络心理知识，讲究策略，获得了以往所没有的效果。总之，我将永远忠实于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、务实、求新。老师个人述职古文4篇这篇文章共22670字。（老师个人述职古文4篇）：老师个人述职古文第1篇尊敬的领导：您好！匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得十分飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，固然繁忙，但却充实着。由于从孩（保健老师个人述职报告4篇）：保健老师个人述职报告第1篇作为幼儿园保健教师，我们的工作是至关重要的，幼儿正处于发育成长的关键时期，适应环境的能力和对疾病的抵抗力缺乏，容易受外界各种疾病因素的干扰，