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1、中班语言优秀教案（小雨点）含反思中班语言优秀教案（小雨点）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿积极观察，并能清楚完好的表达散文内容，感受小雨点的活泼有趣，体验表演散文的快乐，理解散文内容，尝试用散文中“小雨点跳到哎呀呀，小雨点把当成了滑梯的句式进行仿编，快来看看幼儿园中班语言优秀（小雨点）含反思教案吧。设计意图中班幼儿年龄较小，生活经历不够丰富，喜欢听有重复情节的故事以及排比句，易于接受富有童趣的文学作品。（小雨点）这篇散文句式简单，篇幅短小，语言粗浅流畅、富有节拍感，易于幼儿学习。作品描绘了小朋友特别喜欢的下雨事件，其中的小雨点，形象鲜明，富有童趣，如同一个个活泼可爱的小朋友在雨中
2、愉快地嬉戏。作品中的排比句，既易于幼儿理解，又能较好地引导幼儿根据句式仿编散文。活动目的1.感受小雨点的活泼有趣，体验表演散文的快乐。2.积极观察，并能清楚完好的表达散文内容。3.理解散文内容，尝试用散文中小雨点跳到哎呀呀，小雨点把当成了滑梯的句式进行仿编。4.愿意欣赏散文，感悟散文语言的优美，幽默。5.大胆介入活动，体验散文无限美妙的遐想意境。活动准备1.利用下雨的动态画面，创设动态感悟情境。2.利用屋顶、雨点、树叶、雨伞的图片，创设图片想象情境。3.利用课件、背景音乐（雨的印记），创设示范朗读情境。4.利用大树、房子、雨伞、手偶，创设快乐表演情境。5.利用雨点落在不同地方的图片(小草、花瓣
3、、石头、大门、玻璃)，创设即兴仿编情境。活动重点理解散文，表演散文，尝试用散文中的句式进行表达。活动难点根据小雨点跳到哎呀呀，小雨点把当成了滑梯的句式进行仿编。活动经过情境创设一：利用动态感悟情境，引起幼儿生活联想，丰富幼儿的生活经历。师：小朋友见过下雨吗?雨点是如何从天上落下来的?下雨的时候会听到什么样的声音?情境创设二：利用图片想象情境，发散幼儿思维。师：想一想，小雨点会落到哪些地方?情境创设三：利用示范朗读情境，感受散文的优美。师：1.小雨点先跳到哪里了?它把屋顶当成了什么?2.小雨点又到哪里了?为什么小雨点把屋顶、树叶、雨伞都当成了滑梯呢?情境创设四：通过快乐表演情境，稳固幼儿对散文的
4、记忆。师：1.今天教师还准备了很多小雨点的手偶，小朋友觉得小雨点的表情是什么样的?(眯着眼睛笑)它的心情是如何的?(很高兴、很兴奋、很欢喜)2.小朋友在朗读表演的时候速度、表情和动作方面应该注意什么?结合小雨点淘气可爱的形象，在速度方面应该稍快一些，给人一种跳跃的感觉;表情方面要笑起来，让人感觉到小雨点落下来的兴奋;动作要大方、夸大、优美，让大家喜欢看我们的表演。情境创设五：通过即兴小雨点跳到屋顶上，哎呀呀，小雨点把屋顶当成了滑梯;跳到树叶上，哎呀呀，把树叶当成了滑梯;跳到雨伞上，哎呀呀，把雨伞当成了滑梯。师：这三句话的构造一样，放在一起十分好听，我们来编的时候也要一口气讲出这么好听的三句话。
5、活动延伸自制散文小图书和同伴一起沟通共享。附：小雨点小雨点排着队，唱着歌，从天上跳下来。跳到屋顶上，哎呀呀!小雨点把屋顶当成了滑梯;跳到树叶上，哎呀呀，小雨点把树叶当成了滑梯;跳到我的雨伞上，哎呀呀!小雨点把我的雨伞也当成了滑梯。滑吧，滑吧，快乐的小雨点。活动反思活动中，为了丰富幼儿下雨的经历，更好地吸引幼儿介入，我创设动态感悟情境。在这个情境中既有声音又有图像，在倾听与欣赏中自然导入活动。而且视频中既有大雨、小雨也有毛毛雨，这就调动了幼儿多方面的生活经历，如有的孩子讲：大雨像线一样哗哗地下着有的讲：小雨滴滴答答地下着有的讲：毛毛雨听上去沙沙沙的声音在讨论感悟中丰富了幼儿的经历，加深了幼儿对雨
6、的认识。为了让孩子们更好地感受小雨点淘气可爱的形象，我选择了瞪着眼睛、张着嘴巴、抿着舌头、长着小手小脚的雨滴手偶，能够观察也便于操作，这在视觉上就带给孩子们一种活泼有趣的印象。为了引导幼儿进一步感受小雨点的快乐心情，我创设了快乐表演情境。从活动的效果来看，孩子们的兴趣浓厚，积极性比拟高，可见在情境中表演比单纯的朗读更吸引幼儿，这也到达了动静交替的目的。孩子们在尽情表演之余，还根据提示进行了即兴仿编，愈加熟悉了句式的运用：丹阳：小雨点排着队唱着歌从天上跳下来。跳到沙漠里，哎呀呀，小雨点把沙子当成了滑梯;跳到画板上，哎呀呀，小雨点把画板当成了滑梯;跳到头顶上，哎呀呀，小雨点把头发当成了滑梯。滑吧、
7、滑吧，快乐的小雨点。依琳：小雨点排着队唱着歌从天上跳下来。跳到窗帘上，哎呀呀，小雨点把窗帘当成了滑梯;跳到椅子上，哎呀呀，小雨点把椅子当成了滑梯;跳到钢琴上，哎呀呀，小雨点把钢琴当成了滑梯。滑吧、滑吧，快乐的小雨点。宛丛：小雨点排着队唱着歌从天上跳下来。跳到草莓上，哎呀呀，小雨点把草莓当成了滑梯;跳到盘子上，哎呀呀，小雨点把盘子当成了滑梯;跳到窗户上，哎呀呀，小雨点把窗户当成了滑梯。滑吧、滑吧，快乐的小雨点。家乐：小雨点排着队唱着歌从天上跳下来。跳到小草上，哎呀呀，小雨点把小草当成了滑梯;跳到窗子上，哎呀呀，小雨点把窗子当成了滑梯;跳到大门上，哎呀呀，小雨点把大门当成了滑梯。滑吧、滑吧，快乐的小雨点。家旭：小雨点排着队唱着歌从天上跳下来。跳到小山上，哎呀呀，小雨点把小山当成了滑梯;跳到石头上，哎呀呀，小雨点把石头当成了滑梯;跳到小花上，哎呀呀，小雨点把小花当成了滑梯。滑吧、滑吧，快乐的小雨点。知航：小雨点排着队唱着歌从天上跳下来。跳到叶子上，哎呀呀，小雨点把叶子当成了滑梯;跳到树干上，哎呀呀，小雨点把树干当成了滑梯;跳到跷跷板上，哎呀呀，小雨点把跷跷板当成了滑梯。滑吧、滑吧，快乐的小雨点。小百科：雨点从云中落下的水滴。