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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。正比例和反比例练习题 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。励志小故事 在做题之前呢，我给大家讲一个励志小故事 飞蛾在由蛹变茧时，翅膀萎缩，十分柔软；在破茧而出时，必须要经过一番痛苦的挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，才能支持它在空中飞翔。 一天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动，好象有蛾要从里面破茧而出，于是他饶有兴趣地准备见识一
2、下由蛹变蛾的过程。 但随着时间的一点点过去，他变得不耐烦了，只见蛾在茧里奋力挣扎，将茧扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了。 最后，他的耐心用尽，就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出来可以容易一些。果然，不一会儿，蛾就从茧里很容易地爬了出来，但是它身体非常臃肿，翅膀也异常萎缩，耷拉在两边伸展不起来。 他等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着，怎么也飞不起来，又过了一会儿，它就死了。 这篇小故事告诉我们“不经历风雨，怎能见彩虹”，任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨练，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短
3、浅的行为，那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切。我们要认真学习，不然会和这只让人帮助的飞蛾的下场一样！让我们一起加油！有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。判断：1、圆的面积和圆的半径成反比例 。（ ）2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（ ）3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（ ）4、圆的周长和圆的半径成正比例。（ ）5、正方形的周长和边长成正比例。（ ）6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（ ）7、长方形的周长一定时，长和宽成正比例。（ ）8、三角形的面积一定时，底和高成反比
4、例。（ ）9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（ ）10、正方形的面积和边长成正比例。（ ）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。LOGO有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。n 1、小明看50页的故事书要花35分钟，看250页需要（ ）分钟？n 2、超级市场促销苦瓜汽水，3瓶特价25元。那购买9瓶要花（ ）元？ n 3、1升的红茶加12克的糖最好喝，那请问（ ）升的红茶加2
5、0克的糖最好喝？ n 4、4张邮票44元，96元可买邮票（ ）张？ n 5、 2个首饰盒定价80元，买7个要（ ）元？ n 6、小明做4小时工作可获薪金112元,那么他做7小时能获得（ ）元？ n 7、薯片9包卖63元，4包卖（ ）元？ n 8、48只鸡蛋可装成4盒，144只鸡蛋可装成（ ）盒？ n 9、5筒朱古力豆有250粒，4筒共有（ ）粒？ n 10、2辆的士可载10人，16辆的士可载（ ）人？ 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。应用题1、一项工程已修的部分是未修的比是5:3，又知
6、已修部分比未修的部分长600米，这条路长多少米？ 解设已修X米 X：X-600=5：3 5(X-600)=3X 5X-3000=3X 2X=3000 X=1500 1500+1500-600=2400（米） 答：这条路长2400米 。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 3、学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共 12000本，其中科技书占1/3，科技
7、书与故事书的比是2:3，故事书有多少本？ 120001/3=4000 （本） 解：设故事书有X本 2：3=4000：X 2X =12000 X=6000 答：故事书有6000本。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环
8、境。 6、工厂制作一种零件，现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟，原来制造60个的时间现在能生产多少个？ 解：设现在能生产X个 60：X3：8 3X480 X4803 X160 答：原来制造60个的时间现在能生产160个。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。l7、一个晒盐场用500千克的海水可以晒15千克盐；照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐 ？ 解：设用100吨海水可以晒X吨盐 X:100=15:500 500X=1500 X=1500/500 X=3 答：用100
9、吨海水可以晒3吨盐 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。l8、甲、乙两人的钱数比是3:2，如果甲给乙8元，则甲、乙两人的钱数比变成2：3，则两人共有钱多少元？ 解：设原来甲、乙两人各有3a和2a元 （3a-8）-（2a+8）=2:3 3a-8-2a-8=2:3 a-16=2:3 a=8 38+28=40（元） 答：则两人共有钱40元。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 9、月初每克黄
10、金的价格与每桶原油的价格比是3:5。月末，它们的价格都上涨了70元，价格比变成2:3，则月初黄金和每桶原油各是多少元？ 解：设月初每克黄金的价格是3X元，每桶原油的价格是5X元 （3X+70）：（5X+70）=2:3 X=70 703=210（元）705=350（元） 答：月初黄金价格210元，月初每桶原油价格350元。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 10、参加乒乓球淘汰赛第一轮比赛的男女生之比是4:3，所有参加 第二轮比赛的91人中男女生人数之比是8:5，第一轮中被淘汰的男女生人数
11、之比是3:4，那么第一轮比赛的学生共有多少人？ 解：参加第二轮比赛的人数中，有男生235【18 （8+18+21）】=56（人），女生91-56=35（人） 设第一轮淘汰的男生有3X人，女生有4X人 （3X+56）：（4X+35）=4:3 X=4 91+47=119（人） 答：第一轮比赛的学生共有119人。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 11、小明骑车9:20从家出发到公园，10:40小强从家出发，步行去公园。当小明到达学校时，他弃车步行；又过了一会，当小强到达学校时，他开始骑车，两
12、人同时于下午2:00到达公园，如果两人步行速度相同，骑车速度也相同，小明家和小强家相距10千米，小强家于公园相距25千米，那么学校与公园相距多少千米？ （10+25） 14/3=15/2（千米/时） 25 10/3=15/2（千米/时） 35:25=7:5 25 【7 （7+5）】=175/12（千米） 答：学校与公园相距175/12千米有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。12、甲乙两桶油共重350千克，从甲桶倒出1/4后，再从乙桶倒出1/3。这时甲桶剩下的油比乙桶多2/7，求原来甲乙两桶
13、油各有多少千克？ 解：设乙桶原有X千克，甲桶原有350X千克 （350X）（11/4）X（11/3）（12/7） （ 350X）3/4X2/39/7 （350X）3/4X6/7 21（350X）24X 45X7350 X490/3 350490/3 560/3 （千克） 答：甲桶有560/3 千克，乙桶有490/3千克。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 13、一列火车通过长320米的隧道，用了52秒，当它们通过长864米的大桥时，速度比通过隧道时提高1/4，结果用了1分36秒。（1）求
14、火车通过大桥时的速度 ？（2）火车车身的长度是多少？ 解：设火车车长X米 320+X：52（1+1/4）=864+X：60+36 9600+30X=11232+13X X=96 【（ 320+96）52】（1+1/4）=10（米/秒） 答：火车通过大桥时的速度是每秒10米 ，火车车身长96米。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 14、甲乙两个仓库存货吨数为4:3，如果从甲库取出8吨搬到乙库，则甲乙两个仓库存货吨数为4:5，甲仓库存有原有多少吨？ 4（3+4）=4/7 3（3+4）=3/7
15、 4（4+5）=4/9 5（4+5）=5/9 8（4/7-4/9）=63（吨） 答：甲仓库存有原有63吨。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。15、一所小学，四、五、六年级共有615名学生，已知六年级学生的1/2，等于五年级学生的2/5，还等于四年级学生的3/7，这三个年级各有多少名学生？ 六1/2=五2/5=四3/7 由五2/5=四3/7得：五：四=3/7:2/5=15:14 由六1/2=五2/5得：六：五=2/5:1/2=4:5=12:15 六：五：四=12:15:14 六=615【12（12+15+14）】=180（人） 五=615【15（12+15+14）】=225（人） 四=615【14（12+15+14）】=210（人） 答：六年级有180人，五年级有225人，四年级有210人。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。放松一下智慧屋 1、甲、乙、丙和小明四人一起下围棋，已知甲和其他三人各下过一盘，乙和其中的两人各下过一盘，丙只和其中的一人下过一盘。那么小明和几个不同的人下过一盘棋？ 图一：甲 乙 丙 小明 答：由图一可知，小明和2个不同的人下过一盘棋。