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2、n!(小朋友们好)C：Hello，Misszhang!老师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望.T:：Look!whatsthis?C：盒子T:：Yes.AboxStep3老师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂气氛.Whatsinthebox?whatsinthebox?Doyouknow,doyouknowWhowanttotry,letmetry。Dingdingdong(敲盒子)，letmetryT：Ok,doyouwanttoknow?(引导幼儿讲出Yes或No)T:：Whowanttotry(作举手状，并引导幼儿讲出Letmetry，当幼儿拿出苹果之后讲Wh
3、atsthis?C：苹果T:：Yes,ItanappleC：appleT：appleapple是苹果C：appleapple是苹果拿出卡片反复练习老师马上转动字母卡片，马上变成A引导幼儿读出字母AT：A这是一个字母C：A让幼儿模拟准确的发音并反复跟读。Step4品尝水果：老师可先做示范：拿出小块苹果放入口中：Hmm！Sweet！T：Doyouwanttoeat继续引导二讲出YesC：YesT：OK,followme!Ilikanapples接着老师发水果让幼儿品尝。拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声讲出Ilikeapples,Step5结束。老师再出示一次卡片让幼儿温习一遍T：OK!Wearesotired.Letshavearest.LetssaygoodbyetotheappleC：Bye-bye,appleT：SaygoodbyetotheA.C：Bye-bye,A.