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1、幼儿园大班科学（风的气力）PPT课件教案这是幼儿园大班科学（风的气力）PPT课件教案，大班科学（风的气力）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解风产生的原因、风的特征和风的种类，动手quot;制造风quot;，感受风的气力和等级。适用于风的气力相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。【活动目的】1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。2、动手制造风，感受风的气力和等级。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4、培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1、课件-能够产生风的物品2、注射器、气球、电吹风、风扇、寻找不同的风等。【活动经过】一、动手实验，了解风产生的原因。
2、1、老师用注射器吹起一个气球，并用细绳扎好。在吹气球的经过中，与幼儿互动。老师：气球有什么变化？变大了。为什么变大了？由于有气进入气球。气从哪儿来？从针筒中来。针筒中的气从哪儿来？从空气中来。小结：我们周围都是空气为下面认识风产生的原因打下基础。2、老师打开电风扇，让幼儿感遭到风。老师：如今将风扇关闭，你还能感觉到风吗没有风了。小结：当打开电风扇时，由于空气流动，我们感觉到了风，当关闭电风扇时，空气不流动，所以就没有风了。因而，风是由于空气流动产生的。二、幼儿实验，加深对风产生原因的认识1、小朋友选出本人喜欢的物品，试一试怎样让空气动起来产生风。请幼儿讲一讲本人是怎么玩的各组选出代表。2、老师
3、将吹起的气球发给幼儿，请他们两人一组，将气球里的气放出，感受空气被压迫出来的动力，能否构成了风。3、分组讨论：你在日常生活中，还能在什么时候发现风或制造风。骑车，汽车开动，快跑的时候。三、归纳总结，分析风的种类。1、根据活动准备，寻找生活中不同的风。如今就请大家来讲一讲，你们都找到了哪些风。空调吹凉风；刮大风时很冷；打开冰箱有凉风；台风；妈妈洒完香水后有香风；电吹风里的风很热。老师小结：生活中有很多不同的风，小朋友用不同的方法在不同的地方找到了这些风。风是一个大家族，大自然中还有很多类型的风能够按等级分，按季节分，按风向分。如一级炊烟随风偏，二级风来吹脸面，三级风吹叶动彩旗飘，四级风吹飞纸片夏季的风暖和潮湿，冬季的风严寒枯燥。请幼儿根据儿歌判定如今室外风的等级。2、实验风的干湿、风向。用风扇将喷出的水雾吹向孩子，让大家感受风潮湿的感觉，并引导孩子回忆下雨时风的特点有点凉，吹在身上有湿的感觉。再用电吹风吹向幼儿的头，感觉风很热很枯燥点燃蜡烛，让孩子拿着站在窗口、门口和走廊上，观察火苗的方向，并讲出风是从哪儿吹来的。老师总结：小朋友了解了判定风的等级、风向和风的干湿的方法，这都是人们在日常生活中总结出来的经历，这些经历对你们以后的生活有重要的作用。