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1、第五课第五课 养成良好的职业行为习惯养成良好的职业行为习惯一一、在职业道德修养中提升职业、在职业道德修养中提升职业境界境界二、在践行职业道德中养成良好二、在践行职业道德中养成良好的职业习惯的职业习惯一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界【创境激趣创境激趣】 一个中国留学生在日本东京一家餐馆打工，老板要一个中国留学生在日本东京一家餐馆打工，老板要求洗盘子时要刷求洗盘子时要刷6遍。一开始他还能按照要求去做，刷遍。一开始他还能按照要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是就只刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是就只刷5遍；后遍；后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是又减少
2、了一遍，来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是又减少了一遍，只刷只刷4遍并暗中留意另一个打工的日本人，发现他还是遍并暗中留意另一个打工的日本人，发现他还是老老实实地刷老老实实地刷6遍，速度自然要比自己慢许多，便出于遍，速度自然要比自己慢许多，便出于“好心好心”，悄悄地告诉那个日本人说，可以少刷一遍，悄悄地告诉那个日本人说，可以少刷一遍，看不出来的。谁知那个日本人一听，竟惊讶地说：看不出来的。谁知那个日本人一听，竟惊讶地说：“规规定要刷定要刷6遍，就该刷遍，就该刷6遍，怎么能少刷一遍呢？遍，怎么能少刷一遍呢？” 如果你是老板，你希望用哪种员工？答案可想而知如果你是老板，你希望用哪种员工？答案可想而知
3、一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 日本人做事，不需要安排，各自会按照一个总的计划表，很自觉地去完日本人做事，不需要安排，各自会按照一个总的计划表，很自觉地去完成工作。在日本学习，接受的是全日式的管理，简单地说便是成工作。在日本学习，接受的是全日式的管理，简单地说便是“7与与24”精精神的灌输。神的灌输。 何谓何谓“7与与24”精神呢精神呢?是指是指时刻准备为公司每天工作时刻准备为公司每天工作24小时，小时，每周工作每周工作7天。天。 在日本公司上班，上司不会给他们压力，而是在工作的同事中相互形成在日本公司上班，上司不会给他们压力，而是在工作的同事中相互形成了一种
4、无形的压力，工作干得好，会及时地得到肯定，哪怕你只是一个小了一种无形的压力，工作干得好，会及时地得到肯定，哪怕你只是一个小职员，工作出色，工资就会马上上一个台阶。职员，工作出色，工资就会马上上一个台阶。 就算不小心将工作干砸了，只要他们确实努力了，带给他们的也不会是就算不小心将工作干砸了，只要他们确实努力了，带给他们的也不会是惩罚，而是自己的后悔不已，然后他们会很自觉地努力地去弥补造成的损惩罚，而是自己的后悔不已，然后他们会很自觉地努力地去弥补造成的损失。失。 “7与与24”精神在日本可以说已经根植入绝大部分职场人的心，他们能很精神在日本可以说已经根植入绝大部分职场人的心，他们能很自觉地付诸行
5、动。自觉地付诸行动。 任何公司发展需要员工充分发挥主人翁精神，将任何公司发展需要员工充分发挥主人翁精神，将“7与与24”精神根植入心，精神根植入心，企业达到成功就指日可待了。企业达到成功就指日可待了。“7与与24”精精神神史上某宰相供公职夜间在家处理公务点朝廷供应的蜡烛夜深了公务理毕转入私人读书时间则吹灭朝廷供的蜡烛转而点用私家蜡烛此公曰君子当慎独也人此一生所作所为不为做给别人看是为对自己有所要求有个交代此公曰君子当慎独也人此一生所作所为不为做给别人看是为对自己有所要求有个交代贵在慎独君子修身继续请谈谈你所理解的慎独是？请谈谈你所理解的慎独是？道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？道德修养靠
6、自律，还是靠他律？哪个更重要？一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉衡量一个人的真正品衡量一个人的真正品德，是看他在知道没德，是看他在知道没有人会发现的时候做有人会发现的时候做些什么。些什么。 孟德斯孟德斯鸠鸠人前君子剑人前君子剑人后伪君子人后伪君子人前父母官，人前父母官，人后是贪官人后是贪官一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 “ “慎独慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了孔子就提出了“君子
7、慎独君子慎独”。一个人越是在无人监一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。在家中或宿舍你是什么状态？文雅？刻苦？无厘头、恶搞？文雅？刻苦？无厘头、恶搞？什么情况？作弊作弊火拼火拼然而然而 慎独作为一种自我修养方法，可以促使从业慎独作为一种自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职业道德规范。业道德规范。 慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条慎独把外在的道德规范、规章制度、法
8、律条文变成内心的坚定信念，把他律变成自律，文变成内心的坚定信念，把他律变成自律，从从“要我这么做要我这么做”上升为上升为“我要这样做我要这样做”，其遵，其遵守守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。毅力更顽强。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一个人要真正做到慎独是很难的，需一个人要真正做到慎独是很难的，需要经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻要经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻严格要求自己。做到了慎独，就能防微杜严格要求自己。做到了慎独，就能防微杜渐，使自己的道德
9、品质纯净高尚渐，使自己的道德品质纯净高尚。能够做。能够做到慎独的人，其自律能力，道德修养和人到慎独的人，其自律能力，道德修养和人格素养都达到了较高的境界，是受尊重、格素养都达到了较高的境界，是受尊重、值得信赖和受欢迎的人值得信赖和受欢迎的人一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉怎样才能做到怎样才能做到“慎独慎独”呢呢? ? 关键要在关键要在“隐隐”和和“微微上下功夫即无人在场和有人在上下功夫即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己恶的念头萌发，这样才能使自己
10、的道德品质日臻完善。的道德品质日臻完善。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉多米诺骨牌一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界2 2、慎独：使修养成为自觉、
11、慎独：使修养成为自觉3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题，某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题，并交流心得：并交流心得：（1 1）今天我对自己最满意的表现是什么？）今天我对自己最满意的表现是什么？（2 2）今天我的工作有失误吗？）今天我的工作有失误吗？（3 3）我的失误给公司、）我的失误给公司、 顾客及给自己带来了顾客及给自己带来了 什么影响？什么影响？（4 4）明天我会在哪些）明天我会在哪些 地方有所改进？地方有所改进？ 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界什么是内省？什么是内省？内省对于加强员工的职内省对
12、于加强员工的职业道德修养有什么作用？业道德修养有什么作用？探究问题探究问题一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美内省，即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道内省，即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求德标准的要求 内省是中国古代思想家提高自内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华身道德修养的重要方法，也是中华民族优良传统的重要组成部分。民族优良传统的重要组成部分。一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美n勃兰特在波
13、兰犹太人纪念碑前下跪谢罪，被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现”。这一跪，淡化了饱受纳粹蹂躏的波兰人民沉积在心底里的愤怒，他们为勃兰特的举动感动得热泪盈眶，为德国重返欧洲，赢得自尊，回归正常的发展道路产生了极为深远的影响。现任德国总理施罗德曾经亲自去波兰，为刻有下跪谢罪情景的勃兰特纪念碑揭幕。德国还在首都柏林著名的勃兰登堡门附近建立由根方柱组成的纳粹大屠杀受害者纪念碑，提醒后人德国走过的歧途绝对不能重现。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3 3、内
14、省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美名人名言名人名言每一次克制自己，就意每一次克制自己，就意味着比以前更强大。味着比以前更强大。 高尔基高尔基一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 善自省者明，善自律善自省者明，善自律者强。中职学生一定要经者强。中职学生一定要经常地进行自省，时刻保持常地进行自省，时刻保持清醒的头脑，学会慎独，清醒的头脑，学会慎独，增强自律自制能力，锻炼增强自律自制能力，锻炼坚忍顽强的意志，不断提坚忍顽强的意志，不断提高自己的道德境界。高自己的道德境界。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、
15、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样树立职业道德榜样，充分发树立职业道德榜样，充分发挥榜样的示范、引导和感召挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育作用，是进行职业道德教育的重要方法，也是进行职业的重要方法，也是进行职业道德修养的有效方法。见贤道德修养的有效方法。见贤思齐，学习先进，可以净化思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰富人的文化内人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道涵，提高道德素养，提升道德境界。德境界。见贤思齐焉，见贤思齐焉，见不善而内自见不善而内自省焉省焉二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二
16、、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样 学习职业道德榜样，学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，首先要善于发现榜样，正确选择榜样。正确选择榜样。 学习职业道德榜样，学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，还要与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。为实实在在的工作业绩。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样一个在雪域高原跋涉了26万公里、相当于走了21趟二万五千里长征、绕地球赤道6圈的共产
17、党员王顺友。 “修脚大师”陆琴干一行、爱一行、专一行的敬业态度和精业成绩勇于科技创新，不断冲击世界纺织难题，是邓建军身上最夺目的闪光点。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德镜头一镜头一阿霖在一家百货公司做营业员，阿霖在一家百货公司做营业员，她的柜台前有一道不起眼的台阶，时她的柜台前有一道不起眼的台阶，时常有顾客经过时不小心被常有顾客经过时不小心被絆絆。所以每。所以每当有顾客经过时，阿霖总是善意地提当有顾客经过时，阿霖总是善意地提醒一句：醒一句：“请小心台阶。请小心台阶。”
18、一天，公一天，公司老总巡视，阿霖习惯性地提醒说：司老总巡视，阿霖习惯性地提醒说：“请小心台阶请小心台阶”。老总听了，脸上露。老总听了，脸上露出赞赏的笑容。很快阿霖因工作表现出赞赏的笑容。很快阿霖因工作表现突出被提升为柜台组长。突出被提升为柜台组长。原来成功的方法如此简单，在细原来成功的方法如此简单，在细微之处用心去做就可以了。微之处用心去做就可以了。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德镜头二镜头二晓梦去应聘工作晓梦去应聘工作时，随手将走廊时，随手将走廊上的纸屑捡起来，上的纸
19、屑捡起来，放进了垃圾桶，放进了垃圾桶，被路过的主考官被路过的主考官看到了，她因此看到了，她因此得到了这份工作。得到了这份工作。二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯从小事做起，涵养从小事做起，涵养职业道德。道德学职业道德。道德学习和修养，必须立习和修养，必须立足岗位，从现在做足岗位，从现在做起；从点滴小事做起；从点滴小事做起，把每个细节做起，把每个细节做好。好。2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 在道德榜样的感召在道德榜样的感召下，从小事做起，从细下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯，业道德和职业行为习惯，是我们中学生进行职业是我们中学生进行职业道德修养和职业素质提道德修养和职业素质提升的有效途径。升的有效途径。3 3、躬行践履：在实践中养、躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业成良好的职业道德和职业行为习惯行为习惯