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1、幼儿园小班语言（狮子抓痒）PPT课件教案这是幼儿园小班语言（狮子抓痒）PPT课件教案，小班语言（狮子抓痒）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是在看看、讲讲、做做的经过中理解儿歌内容，感受儿歌的快乐情感，愿意大胆、有趣的表现儿歌。适用于狮子抓痒相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动目的1、在看看、讲讲、做做的经过中理解儿歌内容，感受儿歌的快乐情感。2、愿意大胆、有趣的表现儿歌。活动准备1、丰富幼儿的抓痒的知识经历。2、动物图片、挠痒的不求人。3、电脑，白板。活动经过一、导入1、狮子出场。看白板今天呀我们的动物朋友大狮子要到这里来做客，我们一起把它喊出来吧。-大狮子，快出来。咦，怎么不
2、出来，我们再来喊一次。(大狮子，快出来。)狮子：哎，来喽！老师：狮子你怎么才出来呀？狮子：甭提了，今天我这背上呀也不知道是怎么了，一直痒、一直痒的，别提有多难受了。提问：狮子哪里痒呀？背上你们的背在哪里，我们来摸一摸。摸一摸你好朋友的背呢!你们身上痒了会怎么办？3个人能够用花露水、用肥皂洗。老师：我们来看看狮子是怎么做的？二、创设情景：狮子请小动物帮助。看电脑狮子：小动物们快来帮我抓痒吧！老师：狮子背上痒，请人来帮助。看看谁来帮狮子抓痒了？小兔、小熊、小猴来了有小兔、有小熊、还有小猴。1、小兔：老师：狮子背上痒，请人来帮助，小兔来帮助了。狮子：哎哟，小兔你抓的太轻了。提问：小兔抓的怎么样？太轻
3、了为什么会太轻了？小兔身体小，没有力气我们来学学小兔是怎么抓痒的。边学边念：小兔抓，唉太轻了。哟，这只兔子轻轻的，学得真像。我们也来学一学。刚刚宝宝学的都很像，我们请男宝宝一边学一边念这句好听的话，看谁念的最好听，好不好？女宝宝也来试一试。2、小熊：老师：小兔刚走，谁又来抓痒了？狮子：哎哟，小熊，你抓得太重了，痛死我了。提问：小熊又抓的怎么样呢？太重了为什么小熊抓的太重了？力气大我们一起来学一学小熊。边学边念：小熊抓，太重了如今陆教师请一个宝宝来做狮子，我们一起来做小熊，一边抓痒一边讲一讲这句好听的话。如今陆教师来做狮子，请一个宝宝来做小熊，看谁学的最像。再请一只小熊来。3、小猴：看白板师：狮
4、子最后请了谁呀？小猴来抓痒了。狮子：小猴，你抓歪了。提问：小猴是怎么抓的？抓歪了什么叫抓歪了？没有抓到痒的地方，抓到了别的地方去了哦，小猴抓，哎哟，抓歪了。教师请一个宝宝做狮子，一个宝宝做小猴，一边做一边来讲一讲这句好听的话。请宝宝帮旁边的好朋友抓一抓，讲一讲这句好听的话。三、迁移经历。提问：小动物们这样抓，狮子还是很痒，由于小兔抓，哎哟，太轻了；小熊抓，哎哟，太重了；小猴抓，哎哟，抓歪了。怎么办呢？你们背上痒了怎么办？老师：教师这有个痒痒挠专门用来抓痒的出示痒痒挠，我们把痒痒挠给狮子，让它也试试。狮子：嘿嘿，真舒适啊，想抓哪就抓哪。谢谢小朋友。老师：狮子如今怎么样了？狮子拿起痒痒挠，本人抓痒真舒适。我们也一起来学一学狮子抓抓痒-狮子拿起痒痒挠，本人抓痒真舒适。四、学儿歌。看电脑1、老师完好念儿歌。老师：如今狮子舒适了，原来刚刚是这么回事：狮子背上痒，请人来抓痒。小兔抓，太轻了；小熊抓，太重了。小猴抓，抓歪了。狮子拿起痒痒挠，本人抓痒真舒适。2、这首儿歌好听吗？我们一起来一边做动作一边念一念，好吗？幼儿学念，边做动作。活动延伸老师：今天大狮子发现本人原来也很能干，能本人解决困难，小宝宝都有一双能干的小手，有些事情动动脑筋是能够本人做的。只要宝宝多动脑、多动手，你一定会变得更棒哦！