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1、幼儿园大班音乐优质课（超级歌会）应彩云视频配套有声课件PPT音乐教案反思课件资料都审核过，能够打开，音乐能够播放，没有问题，PPT音乐文件夹务必要一起下载。活动目的：1.根据画面和节拍的提示，记忆并创编歌词。2.愿意与同伴一起根据音乐速度与节拍合作表演。活动准备：PPT课件、速度不同的音乐活动经过：一、欣赏讲唱，引发兴趣。1.引出主题今天，我们要开一个超级歌会，大家和我一起嗨一下?你们知道什么是嗨一下?今天教师要和大家学唱一首歌曲，这首歌曲和我们平常唱的不一样，他像念儿歌、讲话的方式唱歌，讲话的同时，再配上强烈的节拍，这样的唱歌方法叫做讲唱歌曲。二、根据画面的提示，记忆并创编歌词1.第一段 (
2、1)师示范，熟悉歌词。今天我们讲唱什么呢?请你看一看，这是谁?对了，今天讲唱歌曲的题目就叫做（小鱼游），小鱼游的第一段是这样子的，我先唱给你们听听，听仔细咯，需要我再唱一遍吗?(示范演唱2遍) (2)出示图谱，帮助幼儿理解歌词。是一条鱼，水里游，他的心情怎么样?歌曲里是怎么讲的?恩，歌曲里用了小鱼的心情?一条鱼孤孤单单在发愁。接下来还唱什么了?(请幼儿补充)好似还有一句哦。哟哟，在发愁。 (3)熟悉节拍，讲出歌词中一样的地方。你觉得这第一段里面哪两句是一样的?你能讲唱出来吗?歌曲中，还有什么十分的地方?五角星那里唱什么?(哟哟)其实这两个声音是最带劲的，小朋友星星这里一起带劲的念出来(幼儿讲唱
3、一遍：哟哟)。 (4)幼儿尝试练习讲唱其实很简单，宝贝们会了吗?我们跟着节拍试试看，好吗?星星的地方要很带劲的哦，红色的地方是一样的，很简单的，跟上节拍哦，前奏要4下准备。幼儿尝试讲唱，一遍坐着唱，二遍带劲的站着唱2.第二段，分组创编 (1)创编两条鱼歌词我们这是唱的第一段，第一段的歌词是一条鱼，第二段的歌词呢是两条鱼，两条鱼，水里游，后面呢?两条鱼找到了好朋友心情如何?恩，对的，开开心心孤孤单单要换成开开心心了，还能换成什么呢?那两条小鱼在一起会做什么事情呢?刚第一段是教师唱的，第二段请你们分组来唱，请你们4个人一组，分成4组，如今好朋友都站在一起了，请你们听仔细了，4个人好好商量一下，确定
4、一个统一的答案，跟着音乐节拍好好的练习一下，红色部分歌词是能够一样的。红色部分是能够一样的，教师给你们3段音乐的时间讨论一下哦! (2)幼儿尝试跟节拍创编歌词哪一组能讲唱第二段歌词了?请幼儿上来尝试。3.第三段：创编并终极PK (1)尝试分组创编很多鱼歌词在看看第三段会有几条鱼呢?(播放很多有图片，在加节拍图片)几条鱼?恩，能够讲很多鱼水里游，很多鱼肯定不会孤孤单单了，肯定是开开心心的，那他们开开心心会做什么呢?你和你的好朋友在一起会做什么游戏?(打篮球;捉迷藏;跳绳.)刚你们讲的游戏都能够给很多鱼来玩。 (2)分组展示创编的歌词如今我们来分组比赛，4个人一组坐在一起商量商量，我给你10秒要找
5、到你的好朋友。教师给你们3遍节拍的时间，你们要把很多鱼水里游，他的心情如何，在干嘛要一起讲唱出来。(师到组上指导，强调全组一起) (3)根据音乐速度与节拍合作表演PK1.播放15星图片和音乐刚刚小朋友都玩得很有意思，可是这次会更难一些，编唱歌词好似对小朋友们太容易，教师给你们更难的，上面有1星2星3星，是比什么?分别播放13星的音乐。1星2星3星什么意思?(幼儿回答)所以速度有快慢，那组先来?你们是要几颗星的?选择一组尝试一星。两颗星能行吗?真好玩，这组节拍又和得很好，真不错。不着急，等到后头，讲不定是最能干的。(在请一组)你们是1星还是直接2颗星?(鼓励幼儿选择2星或者3星尝试)还要挑战吗?
6、选择几颗星，有4颗星的哦，先听听.(请第三组表演3颗星或者4颗星)又好玩节拍又好，第四组不要输给人家哦。来，选几颗星?好了孩子们，刚刚这几组3颗星一点问题都没有。三、结束 (播放1颗星音乐)我们如今一起把三段连起来讲唱给各位教师听，第一段唱我的一条鱼，第二段唱你们编的两条鱼。第三段唱冠军编的歌词。懂了吗?想用几颗星来唱?(1颗好吗,由于大家一起唱比拟难)好了，要知道人越多唱起来就越难，我们回去能够继续练习，争取挑战更高的难度。这是幼儿园大班音乐优质课（超级歌会）应彩云视频配套有声课件PPT音乐教案反思，课件资料都审核过，能够打开，音乐能够播放，没有问题，PPT音乐文件夹务必要一起下载。活动准备：PPT课件、速度不同的音乐。适用于超级歌会相关的教学实践，所属栏目大班公开课。