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1、中班下学期班主任总结4篇-班主任工作总结您当前位置：首页班主任工作网班主任工作总结中班下学期班主任总结4篇中班下学期班主任总结4篇发布:班主任|分类:班主任工作总结中班下学期班主任总结第1篇在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回首这一学期本人的工作，真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中我严格要求本人，以为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下：一、思想-方面热爱社会-义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国*的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想。积极参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加
2、双关爱活动，为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高本人的思想-觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新（纲要）及（走进新教材），全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教
3、育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓励小朋友多方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年光阴！我鼓励每一个小朋友用本人的方式去表现本人。让小朋友在一日生活环节中有所放松！3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操
4、作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目的的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴的肯定。4、在教育小朋友的经过中，我也不断的努力提高本身的素质，不断的完善本身修养，不断汲取教学经历。到莘松幼儿园参加观摩学习，汲取他们的教学经历，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中，我时刻严格要求本人，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任
5、的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时自理能力比拟差，语言、动作发展都比拟慢，刚开场时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他本人吃本人穿衣、穿裤，鼓励他要学会本人的事情本人做，体验成功的喜悦。如今的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联络方面老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提
6、出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快速地与教师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的创新艺术节活动中，我积极与家长沟通、合作，培养幼儿的创新能力。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习时机的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。阅读考试吧站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让本人永远处于一湾活水
7、、碧水之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！中班下学期班主任总结第2篇带着园长的信任和本人对幼教这份工作的热爱，在2022下半学期，担任了中班班主任一职，和xx教师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回首这几个月的点点滴滴，固然遍布艰苦，却也是有滋有味。重拾每一个经过，从总结中积累经历，等待下学期的我，能愈加出色的在本人喜欢的岗位上做好本职工作。一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照
8、顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还十分注重幼儿的日常护理。天天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期，固然我们班孩子较上学期多了xx名幼儿，我们克制了很多困难，在大家细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存，以孩子
9、为主体地进行教育教学工作为了让每个孩子都有更多的时机不断的进步和发展，这学期，我们继续沿用了整合课程，围绕（我家和我家附近的）（交通工具展览会）（巧妙的蛋）（顽皮一夏）等主题，进行了教学探究活动。在实际教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵敏地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目的含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。针对班级孩子年龄及能力的差异，我们营造了一个公平、竞争、鼓励为主的学习气氛。创设评选栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励
10、红星的环节，鼓励幼儿积极关注本人的每一个进步。效果非常的明显，孩子天天都会不厌其烦的去数本人到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为本人立下要拿多少颗红星的目的。如：嘉锐讲：饶教师，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会非常高兴了。温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评选栏，为他在家的表现做个肯定。在这种鼓励、竞争的气氛中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果愈加明显，我们除了正常的教学活动之外，还利用天天早上吃完早餐自休的环节，有组织的让幼儿听磁带来阅读课本，做做小律动、小游戏，帮助幼儿温习和稳固学过的知识。并通过环境创设的形式，将一些学习内容呈列、展示，
11、更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都非常满意孩子这学期的教学效果，这是值得我们欣慰的结果。三、家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子如今的家长，都非常的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位教师，家长对教师都不熟悉和了解，刚开学的时候，很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度。面对这种局面，作为教师的我们，压力是绝对有的。倒不是对本人工作没自信心，而是担忧本人的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难，我们没有退缩，也没有怯步，心中只要一个想法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持密切沟通、联络，一定能渐渐得到家长的认可的。首先
12、，我们每周认真填写联络手册，将孩子在园情况及时反应给家长，并建立本人的班级网页，鼓励家长积极到网上发言，将一些困惑和疑问大胆向我们教师提出;其次，我们还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周五和家园联络手册一起发放给家长，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。在学期中，我们还发放了一次家长问卷，通过问卷调查，及时了解家长对孩子的表现和老师的班级工作能否满意，以及有什么期望和意见。家长的回复率达99%，了解了家长的想法和心声后，我们对本人的工作愈加有自信心，扬长避短，不断的改善班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，通过家访，更好地促进教师和家长之间的沟通
13、和了解;针对孩子在园的一些特殊情况，我们还经常用电话的形式和家长沟通、沟通看法，争取家园一致地去教育好孩子。四、合作与配合这学期，我觉得班级教师之间的合作非常的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目的，分工、合作，用心的去做好每件一事。平常，我们随时都保持密切沟通，经常围绕如何更利于孩子的学习而进行讨论，提出本人的看法。大家互相配合，不分相互，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们教师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的非常友好，整个班级处处弥漫着开心和快乐!其实，老师的工作是非常神圣而又辛苦的，很多教师工作时，经常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年
14、，我给本人总结的经历就是：工作是做出来的，只要你出发点是为了孩子好，坚持用三心(耐心、细心、爱心)去对待每一个孩子，即便面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可。中班下学期班主任总结第3篇一个学期在繁忙中就要画上句号，回首这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是经历的积累，有了这些积累，我相信以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际情况，采取各种教育形式，方法以实际发展水平展开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上获得了较大的进步。如今就将本人这一学期的班务工作总结如下：一、班级大概情况：1、幼儿
15、情况本班共有幼儿23名，我是班主任，经过了一个学期以来与幼儿相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口气进行沟通和沟通。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了，很多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些缺乏，这就需要教师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。2、教师教师是新的组合队伍，能互相协作，精心备课，认真准备每节活动。务实求新，专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化气氛为目的，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。3、良好的课堂常规也是一个班级班风
16、班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：1、要求幼儿坐姿端正。2、要求幼儿能面朝教师，平静的上课。3、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评选栏的评选活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。二、保育方面：我们时刻谨记把幼儿的身体健康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极配合保健医生
17、作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到本人的事情本人做，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开场，让幼儿整理好本人的衣服；喝完水后学会本人放杯子，并能检查杯子中能否还有剩余的水，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿本人穿衣，有困难时可向教师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。天天安排几个幼儿当教师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳动中感遭到快乐
18、，同时本人也得到了锻炼。三、教学方面；在如今使用的（建构式课程）中，固然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教研组长，我觉得我们不能依靠教材，而要捉住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目的，精心地备课，使每个活动的目的不仅能很好地体现主题目的，更突显该活动的目的。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起采集资料，往往是在主题开展
19、以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，发动鼓励家长和幼儿采集到有关方面的材料，为幼儿介入活动创设一个良好的教育环境。在采集的经过中，增加了幼儿的介入性，他们多了一次了解的时机，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现幼儿的主体性，愈加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，进而将个人的知识转化为大家的知识。这个经过中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地反思，使本人能迅速地找到活动施行的缺乏，努力使本人从一个实践型老师转变为一名反思型老师，重视观
20、察孩子、学会解读孩子的一言一行，通过本人的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把采集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的时机，更是为幼儿准备了一个展示本人成功的时机。在这个经过中，每一个孩子都有了明显的进步。四、安全、卫生教育方面：安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只要在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才能够顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行怎样参加户外活动和使用大型
21、器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改良方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增加，我们组织幼儿学习了雷雨时怎样防雷电的知识宣传，并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。今年，有的地方出现了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气如何，我们都要注意适量运动，才能加强身体的抵抗力，使本人健康地成长。五、家长工作1、（纲要）明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育能力
22、。本着这样的指导思想，我们在家园联络工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。2、利用平常的早晚接送打电话时间向家长及时反映幼儿在幼儿园情况。另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行沟通沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。六、存在缺乏：本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着很多不尽人意的地方1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜.有挑食现象。2、班内部分小朋友纪律还没有构成，课堂常
23、规较差，常有开小差、不认真听讲的现象剩饭的现象主要表如今班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表如今：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子十分多，比拟好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改良。七、现阶段工作措施及成效：生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：1、提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了本人穿脱衣裤，因而这学期我们将重点放在教幼儿学习弄扣子上。2、以值日生为带动点，以点带面，培养为别人服务的意识。我们的幼儿不仅能做到本人
24、的事情本人做而且已有了初步的为别人服务的愿望。因而，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，天天轮流请小朋友们收椅子、收玩具等。学期里还有很多缺乏与需要完善的地方。在今后的工作中，我将会更努力更有计划的安排工作。把愉快的心情停留在轻松假期的生活里，储存着那一份愉悦，迎接新学期的到来，以崭新的相貌接受新的挑战。中班下学期班主任总结第4篇忙繁忙碌中，又一个学期过去了，回首整个学期，我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在本人的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互帮助、默契配合下，班务工作开展得有条不紊。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，
25、幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比拟顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，十分是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也有明显进步。现从下面几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。一学期来，我班能配合保健教师做好天天晨检以及体检工作，天天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证天天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的
26、抵抗能力，加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了本人穿脱衣服、鞋袜，本人整理床铺，并通过轮流当值日生的形式，让幼儿学习擦桌子等。这学期，我园两个大班都发现了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认识到运用接送卡的
27、必要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿把握更多的安全知识。如（不要轻易相信陌生人的话），（远离家中的电老虎）等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活能否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因而，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提醒、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的常
28、规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真施行计划，认真组织好幼儿天天各个环节的活动，使幼儿天天都过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有时机亲身探究自然奥秘，在观察、提问、设想，动手实验、表达和互相沟通的探究活动中，体验科学探究经过，进而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维十分活跃。3、注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效
29、果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如星宇，他是个淘气的孩子，总是管不好本人的小手。碰到什么事就举起小手，平常游戏时趁人不注意就推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。讲起星宇，大家都有好多话要讲，但似乎都不怎么喜欢他。但，如何让孩子转变过来呢？我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不可能立竿见影，十分是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。而在一次美术活动中，由于无意中听到星宇跟别的孩子的对话，我发现他也很有荣誉感。因而我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，星宇逐步开场转变了。如今，他已肯遵从成人的教诲，讲道理
30、，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极考虑，踊跃发言。看着他在一天天的进步，我的心感到甜滋滋的。4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程的能力，因而，有针对性地组织了部分老师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们认真学习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。十分是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比拟令人满意的作品，这从无到有的经历，一点一滴的探索，能看到我们老师介入教研活动的积极性及教研能力的提高。对孩子来讲，从一开场的用毛笔画画真
31、难啊！到如今的又能用毛笔画画了吗？这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢，从一无所知到充满兴趣。本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教研员王明珠教师来我园进行调研，对我们的课程安排进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，怎样很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开场了认真地研讨及探索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见建议，最终总结出几点共鸣。三、密切联络家长，努力做好家园同步教育工作。在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联络，通太
32、多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施，因而，教师与家长直接接触的时机减少，定期出版的家长园地也没有家长光临，我们便捉住晚接的时间，多与家长勾通，并经常通过电话、家校路路通、（宝宝成长档案）的形式进行联络。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们教授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班教师的发动下，家长非常重视，介入的积极性高，活动的出勤率到达100%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解本人孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地成长。本文地址：本文标题：中班下学期班主任总结4篇较旧一篇：一年级上学期班主任工作总结4篇较新一篇：返回列表