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1、幼儿园小班科学游戏教案（桃花开了）含反思小班科学游戏教案（桃花开了）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受春天大自然的美，能观察桃花的颜色和特征，愿意介入游戏，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班科学游戏（桃花开了）含反思教案吧。活动目的：1、能观察桃花的颜色和特征。2、感受春天大自然的美。3、愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。4、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。活动准备：活动场地桃树林。小班科学游戏教案（桃花开了）重难点：能讲出桃花的颜色和特征。活动经过：一、欣赏桃树林。教师和幼儿一起来到桃树林，讲讲桃树、桃花的名称，感受桃树林的美丽。引导幼儿从远处观看，再走近观看。二、观察桃花的形状、
2、颜色等特征。提问：你看到的桃花是什么颜色？数一数桃花有几个花瓣。教师引导幼儿观察桃花的花蕊，闻闻桃花的香味。观察桃树上桃花的多种形态，如花苞已开的、盛开的等。三、游戏：下花瓣雨。幼儿捡拾落在地上的桃花瓣，教师把花瓣集中起来，往空中抛撒，花瓣落在幼儿身上，幼儿一起讲：下花瓣雨喽！一起感受游戏的快乐。教学反思：整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，学习经过中幼儿的介入度很高，接受的也很快，总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小百科：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁衍以嫁接为主。