《小班体育公开课球儿滚得快教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育公开课球儿滚得快教案反思.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班体育公开课球儿滚得快教案反思-幼儿园学习网这是小班体育公开课球儿滚得快教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供教师家长们参考学习。活动目的：1、练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。2、在老师的语言提示和本人的尝试练习经过中，逐步探索又快又稳的滚球方法。3、在活动中努力听清老师的要求，坚持将本人的球滚到终点，体验游戏的快乐。活动准备：1、皮球人手一只。2、系上丝带的椅子六把。活动经过：一、音乐游戏大皮球。老师和幼儿边唱歌曲（大皮球）边玩大皮球的游戏。二、学习直线滚球和饶障碍滚球。1、尝试把球从起点直线滚到终点直线。(1)老师：今天，大皮球又想和我们班的小朋友做游戏了
2、，皮球想从你们的面前一直滚到红线那里，小朋友你能帮助它们吗?(2)幼儿人手一只皮球，练习将球从起点滚到终点后，再将球取回站在教师周围。(3)老师：你们觉得皮球如何才能滚得又快又稳?(4)老师总结：小朋友要跟着皮球往前跑，而且滚球时不能用劲太大。(5)幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。2、滚球绕障碍。(1)老师：这一次皮球想到大树那里去绕一圈再回来，你们想想看该怎么从椅子那里绕回来呢?(2)老师总结玩法：把皮球一直滚到椅子那里，再从有丝带的一边绕回来。(3)幼儿进行滚球绕障碍活动，老师在一旁进行指导和语言提示。三、游戏跺皮球。1、讲解游戏玩法：教师的手里有一个皮球，我把皮球往前扔，你们要躲开我的
3、皮球，不能碰到别的小朋友。2、幼儿开展玩躲皮球的游戏。3、引导幼儿把本人的皮球扔进筐子里，然后，带领所有幼儿坐在花坛边或场地旁跟随教师的口令做放松腿部的动作。幼儿在上学期学习的基础上，会拍大皮球了。对直线滚球和绕障碍物滚球的方法。大多数幼儿能把握，平常不愿动手的优优、田雨欣、徐兰玲都愿意学习了。活动反思：本次活动根据小班年龄特点，采用幼儿喜欢的球来进行活动，在活动中让幼儿通过本身的实践探索，教案出自：幼儿园学习网教案网使不同能力的幼儿在原有水平上都有所提高，到达了老师预期的教学效果和一定的身体锻炼。但是，我们在活动中可以以看到在滚球的经过中孩子对直线滚球把握较好，在转弯的经过中容易出现跑球现象
4、;还有就是在滚球绕大树s形走时控制球方面还要提高，减少撞倒大树的现象。总之本节课孩子在欢笑、汗水中体会了体育活动带来的无比快乐!（小班体育教案：小兔采蘑菇）：小班健康活动小兔采蘑菇教案主要包含了活动目的，活动经过等内容，幼儿把握钻的技能。幼儿会用多种方法创造性的运球。合适幼儿园教师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班体育小兔采蘑菇教案吧。（小班体育游戏教案：踩石过小溪）：小班游戏活动踩石过小溪教案主要包含了活动目的，活动准备，活动经过等内容，愿意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。合适幼儿园教师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏踩石过小溪教案吧。（小班体育游戏投篮游戏教案反思）：小班体育游戏投篮游戏教案反思主要包含了活动设计背景，活动目的，活动准备，活动经过，教学反思等内容，通过游戏，锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力，锻炼幼儿的手、眼的协调能力，合适幼儿园教师们上小班游戏活动课，快来看看投篮游戏教案吧。