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1、中学德育工作总结-德育首页班主任工作网德育中学德育工作总结中学德育工作总结发布:班主任|分类:德育中学德育工作总结一德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因而，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利施行。2020年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关心下，认真贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）、（中共中央宣传部、教育部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要的通知）精神，坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，
2、以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校2020年德育工作情况总结如下：一、完善德育机制，构成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了（班级量化管理细则）、（班主任星级评价方案）等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以德育副校长政教处班主任学生；教学副校长教研组长老师学生；党总支书记团委团支部学生三线四级的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规
3、章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，天天对学生的日常行为进行检查评选，做到天天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。二、加强老师队伍建设，提高整体水平要办妥一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必需要有高素质的老师队伍，一所学校的校风、学风、班风怎样，就要看学校的德育师资队伍怎样，为此，我校在加强老师队伍建设方面，特别注重老师本身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了（韩吉中学老师量化考评细则）、（韩吉中学德育工作制度）等规章制度，把老师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入（韩吉中学老师量化考评细则
4、）之中，通过制度规范老师的言行，强化老师队伍建设，使老师切实做到为人师表的表率作用。二是加强老师的理论学习。学校特别重视老师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体老师会议，认真组织教职员工学习（中小学老师职业道德规范）、（中小学老师十不准）、（中华人民共和国义务教育法）等法律法规；暑期学习会期间，学校组织全体老师认真学习并做好学习笔记。三、狠抓班级管理，强化学校德育工作班主任是开展德育工作的核心，是施行德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的老师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的详细工作有如下六个
5、方面：1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了（韩吉中学班级量化考评细则）、（韩吉中学班主任管理制度）、（班主任星级评价方案）等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到五查，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自己管理、自己教育作用，协助班主任做好班级管理工作。4、上好每周的班会课。要求班主任老师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形
6、式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。5、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反应给班主任老师。6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经历沟通会。四、抓常规管理，确保德育工作落到实处每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校仍然坚持不懈地狠抓常规管理工作。详细工作有如下几个方面：一抓养成教育学校从（韩吉中学班级量化考评细则）和（中学生日常行为规范）入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。详细做法如下：1政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处
7、理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。2通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。3利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习（中学生日常行为规范），对学生行为习惯教育。二抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。1制定了（韩吉中学安全管理制度）；2成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；3制定了韩吉中学安全值班制度，成立了韩吉中学安全值班领导小组，所有当天值班人员24小时负责
8、学校当天的安全工作及日常事务；值班人员天天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体老师的主人翁意识和安全责任感；4每学期都在学生中开展几次安全应急演练活动，以加强学生的自己保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；5学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及夺目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有夺目的安全标志；6政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、老师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。三抓法制教育法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法
9、律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校为学生做了一场题为珍惜美妙光阴，远离违法犯罪的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。四抓差生转化工作1学校要求任课老师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反应后进生转化情况；2召开后
10、进生转化专题经历沟通会，通过沟通会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；3对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。五抓健康教育工作本年度，我校积极贯彻执行（学校卫生工作条例），认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。1上好健康教育课。做到健康教育课有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为构成率。2做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，天天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把天天的检查结果及时反应给班主任老师，并纳入班级量化考核之中。3做好甲型H1N1流感防控工作。学校
11、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，制定了甲型H1N1流感防控预案，建立甲型H1N1流感监控室，学校天天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。4积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛活动。5做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学心灵驿站心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训的董月娥教师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。五、发挥主阵地作用，强化学科浸透俗话讲：十年树木，百年树人，教育不仅要教
12、书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的构成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，通过改良教学方法，强化学科浸透，把德育工作浸透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。六、营造育人环境，加强工作实效性校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化气氛。我校于五月份修建了石桥中学德育教育园地；在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板；在教室内的墙壁上悬挂了（中学生日常行为规范）
13、、（中学生一日生活制度）等规章制度；在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把团结务实，开拓创新定为领导作风、把勤奋、务实、进取、奉献定为老师的教风、把勤奋、诚实、文明、健美定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。七、体验活动，强化育人实践本年度，我校积极响应（中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）、（中共中央宣传部、教育部关于印发中小学开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要的通知）、（教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知）等精神的号召，以三讲两实践活动内容为主线，结合有意义的节日，
14、以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。目前，我校已构成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升老师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。中学德育工作总结二在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，务实的作风出色地完成了学校制定的目的和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：1、抓好新生的培训。按照上级
15、下达的工作计划和指标，我校今年高中一年级招收10个班，七年级招收3个班，而高中一年级所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高中一年级近500名学生进行了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏竞赛等，在教官的严格要求下，同学们克制了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操扮演中，同学们整洁的步伐，良好的精神相貌，博得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协商的团体精神。之后，学校组织了高中一年级和七年级的700多名学生进行校规学习，并进行了考试，为日后对新生的管理打下了基础。2、常规管理抓得实，
16、抓得细。经过逐步的完善，学生德育管理制度已基本成一个完好的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、赏罚制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出缺乏，安排措施；另一方面，加强抽查和催促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，通过我们的努力，我校学生不只在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。3、继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以（沙滘中学德育量
17、化评分细则）为准则，对月德育分不和格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以（沙滘中学文明班评选如案）和配套制度为根据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质。为提高学生的综合素质，挖掘一批有特长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届艺术节系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗读、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等，极大地活跃了学生的学校文化生活，并带来了良好
18、的社会效应。5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的平安教育。明确了对家访的要求，学校对家访进行统计，并纳入到文明班的评选中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字标明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通平安情况上了课，乐从交警中队与我校一起组织了交通平安教育图片的宣传。在第十周组织了一次全校性学生消防平安演习，大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，国庆、寒假等，学校统一印制假期须知，规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校予以监
19、督，除此，学校还采集一些校外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼事件等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好的预防作用。6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并和时表扬，创办德育学习班，指出他们的缺乏，为他们指明努力方向，并进行法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进行处分，有的是吸烟的，有的是打游戏机的，有的是对教师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生
20、明显减少，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改正自新的时机，对表示好的，学校会根据一定的程序吊销处分。为了弘扬正气，加大正面学生的典范作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类竞赛成果优异的学生进行公开的颁奖，学期结束时，评出学校三好学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好学校黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了2001年我校的教育教学效果，遭到到了良好的社会效应，在乐从镇广播站的支持下，对我校的各项活动和所获得的教育教学成
21、果进行和时的新闻报道，扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目（国风）介入顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。继续充沛利用学生会和团委积极协商学校进行班级管理，介入了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、扞卫等管理工作，并且经常反映有关情况，是学校的得力助手。此外，加强对新老师在班主任工作的培训和指导。在新老师培训班上，让新老师具体我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式和时解决他们在工作中出现的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都获得了不同程度的进步和提高。由于我校在德育管理上作了大量工作，德育优良率达91.7%，后进生转化率为90.9%以上，违法犯罪率为零，继续保证了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素质的提高。今后我们将在现有成果的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶。:/banzhurendeyu/5468.本文标题：中学德育工作总结较旧一篇：小学德育计划较新一篇：小学德育案例分析