《幼儿园中班综合优秀教案（我们都是好朋友）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班综合优秀教案（我们都是好朋友）含反思.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班综合优秀教案（我们都是好朋友）含反思（中班综合优秀教案（我们都是好朋友）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的：1、体验大家在一起的快乐。2、能用简短的语言描绘出好朋友的特征。3、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。教学准备：每人五张笑脸、幼儿照片和表格、绳子、花环。教学经过：1、全体幼儿一起玩游戏：和我抱抱师：刚刚玩游戏时快乐吗?被抱抱的感觉好不好?喜欢和好朋友抱抱吗?为什么?观察分析：幼儿边唱歌边玩游戏，很喜欢和好朋友抱在一起，都很快乐、开心。音乐有5段，他们都找到了很多好朋友。2、游戏：猜猜好朋友是
2、谁?不讲出好朋友的名字，只要把好朋友的特点讲出来，比方：他是男孩还是女孩，长什么样子、发型什么样，最喜欢做什么动作、最爱吃什么东西，要求把好朋友最明显的特征讲出来让大家猜，看谁最快猜出你的好朋友是谁。观察分析：幼儿感兴趣，积极性高，争着要讲，个别幼儿能捉住特点讲，如：张娴讲她的好朋友是短头发，在脸的两边有长长的两条小辫。小朋友一下就猜出是林楚伊;瑞铭讲他的好朋友有一个常用的动作，他喜欢谁就会用手去摸他的脸，小朋友立即就猜出是吴泠。但也有一些幼儿抓不住好朋友的特点讲。3、评选最受欢迎的小朋友。(1)、请每位幼儿到本人桌子上拿五张笑脸，你的好朋友是谁，你喜欢谁，就把一张笑脸贴在他的照片下，最后数一
3、数，谁的笑脸最多，谁就是最受欢迎的小朋友。观察分析：笑脸是幼儿在玩区域活动时画和剪的，他们早就好奇这笑脸有什么用，如今终于派上用场了，都很高兴。，!来源:屈,老，师教.案网而且是贴在好朋友的照片下，孩子们都相互讲着，我的好朋友是谁，我要把笑脸贴在谁的照片下。但同时也出现了个别幼儿为了让本人选上把笑脸都贴给本人，老师发现后即时制止了他的行为。(2)全体幼儿根据笑脸的多少，选出最受欢迎的小朋友。观察分析：这一环节出现了意想不到的情况，有4名幼儿得票一样，同时中选。(3)、投票给这四名小朋友的幼儿举手讲一讲：为什么将笑脸送给这几个小朋友?观察分析：孩子们很积极地发言，告诉大家本人好朋友的优点，如：他
4、有帮助我。他团结友爱，经常和我玩等。(4)请选出的最受欢迎的小朋友谈谈此刻的感想。观察分析：选出的小朋友在谈感受时语言较贫乏，只会讲我心里很高兴，谢谢大家。4、讨论：你要如何做也能当上最受欢迎的小朋友?5、自选游戏：两人三足、扔粘粘球、拉瓶子要求：找一个好朋友和你一起做游戏。教学反思：本选材符合本班幼儿情况，游戏简单、有趣，环节较新颖。活动气氛活跃，幼儿都很感兴趣，介入活动的积极性高。评选最受欢迎的小朋友时，较多幼儿能捉住突出的特点来讲，但是语言的组织和表达不够好。最受欢迎的小朋友谈感受时语言贫乏，不知要讲什么。中班综合优秀教案（我们都是好朋友）含反思这篇文章共3309字。（中班教案（小猴摘桃）含反思）：中班教案（小猴摘桃）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿练习爬、钻、跳，走平衡等技能动作，提高四肢的协调能力和灵敏性，让幼儿把握游戏的玩法和规则，感受运动的快乐和成功的喜悦感，培养活泼开朗，英勇的性格，快来看看幼儿园中班（小猴摘桃）含反思教案吧。（中班教案（聪明的电脑）含反思）：中班教案（聪明的电脑）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解电脑的广泛用处，激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣，知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器，愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法，快来看看幼儿园中班（聪明的电脑）含反思教案吧。