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1、幼儿园大班科学优质课教案（什么是恐龙喜欢吃的）大班科学优质课教案（什么是恐龙喜欢吃的）适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判定恐龙的食性并进行分类，了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征，激发幼儿对恐龙的探索欲，快来看看幼儿园大班科学优质课教案（什么是恐龙喜欢吃的）教案吧。【活动目的】1、了解恐龙的生活习性，认识草食恐龙和肉食恐龙的特征。2、学习按恐龙的食性给恐龙分类尝试根据恐龙的外形来判定恐龙的食性并进行分类。3、激发幼儿对恐龙的探索欲。4、发展幼儿的观察力、想象力。5、通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力【活动准备】1、ppt
2、课件-食草恐龙和食肉恐龙2、各种恐龙卡片，记录表【活动经过】一、幼儿介绍本人的采集资料1、幼儿根据本人采集的关于恐龙食性的资料，讲一讲本人的调查情况。要求讲清楚恐龙的名称2、老师小结；恐龙分为肉食恐龙和素食恐龙两大类。肉食恐龙中最有名的是霸王龙，此外还有跃龙、恐爪龙、永川龙等。大型的肉食龙的主要捕猎对象是大型的植食恐龙，例如梁龙、雷龙、马门溪龙、鸭嘴龙等。二、根据食性给恐龙分类1、根据恐龙的食性对本人熟悉的恐龙进行分类恐龙喜欢吃什么呢？那哪些恐龙喜欢吃肉哪些恐龙喜欢吃草呢？引导幼儿根据食性分类贴在大记录表上。2、师幼讨论幼儿的分类情况。三、探索恐龙外形与食性关系。1、食肉恐龙和食草恐龙看上去有
3、哪些不一样的特征呢？2、引导幼儿观察肉食恐龙、草食恐龙的牙齿、脖子、体型的不同，鼓励幼儿讲出本人的想法。启发幼儿考虑食性和外形的关系，比方为什么肉食恐龙的牙齿很锋利，为什么草食恐龙的脖子很长。3、根据初步了解的肉食恐龙和草食恐龙典型特征，给挂图中的恐龙分类4、小朋友知道肉食恐龙与草食恐龙生活在地球的什么地方吗？小结；几亿年前的地球上拥有一个完好的大陆，恐龙能够自在地四处遨游，因而它们几乎遍布地球陆地上的各个角落。5、观察恐龙图片判定图中的恐龙是肉食恐龙还是草是恐龙。【活动延伸】问题：草食恐龙是如何保护本人的呢？引导幼儿讨论的是恐龙的生存本能，在讨论中可以以适时浸透恐龙食物链的知识，同时为理解恐龙的灭绝作一些经历铺垫。小百科：恐龙英文名：Dinosaur，是出如今中生代时期三叠纪，侏罗纪和白垩纪的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原或海岸平原上的森林地或开阔地带。