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1、幼儿园大班上学期体育教案（快乐拉一拉）含反思大班上学期体育教案（快乐拉一拉）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在游戏中体验拉绳的快乐，能动作灵敏、平衡地介入拉绳游戏，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园大班上学期体育（快乐拉一拉）含反思教案吧。【活动目的】1、能动作灵敏、平衡地介入拉绳游戏。2、在游戏中体验拉绳的快乐。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。【活动准备】玩具、圈和短绳人手一根、长绳1根。【活动经过】一、游戏导入。1、小朋友，你们都长高了、长大了，马上就要上小学了，那你们的力气有没有变大呢?2、如今我们一起来玩个游戏，看看谁的力气大
2、。3、幼儿两两结伴，绳子套在本人的腰上，两头留一样长的绳头，打好结站在圈里，本人拉对方小朋友的绳子，听到发令，拉动绳子，看谁先被拉出圈外，谁就输了，能够另找玩伴，重新游戏。二、游戏：谁的气力大。1、出示长绳：刚刚我们用短绳比了一下本人的力气，如今我们要用长绳来比赛了，我请四个小朋友来做示范。(四个幼儿背对背站在长绳里，绳圈均套在腰间，绳圈外相反方向的一米左右处各放一个玩具，老师发令后，四人同时向外发力，伸手去拿本人前面的玩具，谁先拿到了，谁就胜利。)2、知道怎么玩了吗?如今请你们分成四组来玩这个游戏吧!(根据幼儿的兴趣决定游戏的次数，引导幼儿注意安全。三、游戏：拔河比赛。1、长绳除了能够这样玩
3、，还能够怎么玩?(幼儿根据本人的生活经历讲一讲)对，我们还能够玩拔河比赛，请你们分成两组，每一组站在长绳的两端，中间正好对准地上的标记，假如哪一组小朋友被拉到标记的那边去，哪一组输了。2、幼儿游戏，引导幼儿用脚支撑住地面使力。3、分组比赛，拉一拉谁的力气大。【活动反思】今天我们上了一个健康活动，活动的名称叫快乐拉一拉，其中有两个关键的词语，一个是形容词快乐，一个是动词拉。怎样的快乐怎样的拉呢，听我渐渐道来。拉是一个简单的动作，也是一个很常见的动作，在这次的游戏中，主要有这样几次拉，并且拉的相当快乐。首先是幼儿每人一根短绳套在腰上、双手各握短绳的一头、一前一后拉动绳子，这里考验幼儿的定力与平衡，
4、并且有时候还要耍耍小计策，才能够声东击西的博得比赛呢，多乐呀，显示本人的聪明能干呢。然后是幼儿两两结伴，将绳子套在对方的腰上，想办法将对方朝本人方向拉。这里更乐了，这是很简单的一个动作，就是朝本人拉，幼儿一会被拉过去，一会又把别人拉过来，使劲拉，一边笑一边拉，够尽情的发挥了。再者是幼儿排成两列，相对而站。两队中间已划好一条线。相对的两人相互握住对方的一只手，用力朝本人这边拉，拉过中间线即获胜，这里比前面多了一个要求，那就是过线就算输，增加了些挑战性，幼儿的积极性就更高了。第四次是幼儿两人一组背对背站在绳圈里，绳圈均套在腰间。绳圈外相反方向的1左右各放一个积木，老师发令后，两人同时向外发力，伸手
5、去拿本人面前的玩具。哪位幼儿先拿到外侧的玩具，谁就算胜利。这边游戏内容愈加的丰富，更具有挑战性，这里是幼儿玩拉游戏的高潮部分了，那一声声大笑，一声声我赢了，旁观者的我都忍不住笑了。最后是拉小车的游戏：幼儿分成人数相等的四队，两两组合，其中一幼儿下蹲当小车，并申出双手做小车的车把，另一组幼儿背对车站立，双手拉住车把，用力向前拉，使车朝终点移动。第一组到达终点后，第二组出发。依次进行，哪一队最先全部完成就算胜利，游戏中两个人的手不能松开。在活动室里，地板与鞋子的摩擦正适宜，小车们都飞起来了，那种滑翔的感觉真的很爽哦。游戏结束了，玩了那么多种类的拉一拉游戏，孩子们却还是意犹未尽，还想继续享受这一番快乐。小百科：快乐，汉语词汇，读音为kuil。快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的知足，是由内而外感遭到的一种非常舒适的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。