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1、八年级下班主任计划4篇-班主任工作计划首页班主任工作网班主任工作计划八年级下班主任计划4篇八年级下班主任计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划八年级下班主任计划第1篇一、工作指导思想围绕学校工作计划，结合本年段实际情况来落实我班的日常工作。二、工作方法与措施1、加强理论学习，提高德育科研能力。学习教育理论文章，撰写心得体会，研究德育新情况，新问题，探索新形式，不断提高德育理论水平。2、继续抓好对学生的常规教育。本学期进一步组织学生学习（中学生日常行为规范），对学生日常行为习惯常抓不懈。3、捉住教育契机，适时进行教育教育。结合3.5学雷锋、三八妇女节、清明等纪念日，加强对学生的思想、情操、理
2、想教育。加强班集体的凝聚力，构成良好的班风和学风。4、上好每一节班会课，充分开掘班会课的教育潜力。班会课是学校德育的主渠道，也是班主任教师加强对学生思想道德教育的主阵地，上好班会课有利于发挥班会课的教育功能，收到良好的教育效果。三、详细工作安排：第1周：1、开学典礼。2、制订教学工作计划。3、班队干会议。第2周：1、教育教学工作总结会。2、安全教育活动开展。3、教育教学工作总结。第3周：1、教室布置及板报评选。2、周会第4周：1、采购充实数学教具。2、充实班委会成员。3、周会。第5周：1、学生字画展。2、八年级学生会议。3、周会。第6周：1、学习方法讨论。2、班干部会议。3、周会。第7周：1、
3、体育比赛。2、周会。第8周：1、学生个别谈话。2、周会。第9周：1、学习情况检查。2、段考温习。第10周：段考第11周：1、段考质量分析。2、周会。3、新团员入团仪式。第12周：1、八年级学生家长会议。2、周会。3、读书活动征文采集。第13周：1、学生分层会议。2、数学竞赛。3、周会。第14周：1、学生装分层会议。2、周会。第15周：1、少先队活动。2、纪律情况检查。3、周会。第16周：1、学生学习情况调查了解。2、周会。3、家访。第17周：1、公物清查回收。2、周会。3、困难寄宿生补助申请。第18周：1、期末试。2、周会。第19周：1、法制安全教育会。2、期末工作会议。3、放假。八年级下班主
4、任计划第2篇寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。经过去年的学习与生活，班级的事情，固然已经走上正轨，但还存在着很多的小缺点，班级的学风还不是很浓厚，学生的自己批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。我打算从下面几个方面开展班级工作：一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级
5、管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。二、做好常规管理工作1.加强对学生的思想教育初二的学生开场张扬个性，注重自己，对父母，教师的教育开场产生不同程度的逆反，因而本学期利用班会课反复对学生进行中学生日常行为规范和感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作 (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐步构成完善的评选竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点
6、帮助学生树立适宜的目的是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。 (4)积极组织学生参加各项文体活动，加强集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组，构成合适本班级特点的合作学习气氛。 (7)勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 (8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。 (9)严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 (10)大
7、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。 (11)心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。另外，还要经常性地做好校纪校规的检查催促工作，十分是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1.扩大学习成绩方面的奖励面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。2.开展周进步之星月进步之星学期进步
8、之星的评选。3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来讲至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，可以能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目的，循序渐进，逐步提高。4.加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因而应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给本人将来的学习留下死角，
9、并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。五、与家长联络，沟通1.充分利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联络讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。2.充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家长进行充分的沟通。及时沟通学生在校的实际表现，并把握学生周六日在家的表现，做到家校联手。初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获!八年级下班主任计
10、划第3篇指导思想：为了学生的一切，一切为了学生工作目的：1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理；2、结合责任感教育研究课题，落实对学生的责任养成教育，进而转化学生的学习态度，营造积极向上、和谐发展的班级气氛。班情分析：初二1班从初一到如今，经历了很多的失败，也收获了很多的成功。从初一上学期的年段倒数，到如今的年段第二，这经过中充满着奋斗的乐趣，也一直在激发着学生的自信，同时也在不断地将所有学生的心凝聚在一起。经过与方法：一、学会放手，相信学生，相信班干部1、让学生自主布置班级，班主任介入讨论，但不下任何命令，只是在经过中提出本人的建议；2、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并构
11、成书面文字；3、设立班级信箱，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，可以以借机谈谈本人的一些感受；4、逐步放手让班长主持班会。以鼓励为主，逐步建立班长的自信心，并不断地树立班长的威信；5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。二、以鼓励为主，通过赏识进而加强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性。1、根据所有学生的特点，设计鼓励性评价制度；2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生构成良好的行为规范；3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，进而提
12、高学生学习的主动性1从作业方面发现学生的进步；2从课堂的表现发现学生的进步；3从背诵默写方面发现学生的进步；4通过家校联络发现学生的进步；5通过其他科任教师的评价发现学生的进步；6通过年段的评价发现学生的进步。三、引导学生树立班级共同目的，激发学生潜力，营造良好的班级气氛1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导学生树立班级的中期目的；2、结合责任感教育研究课题，从为人处事方面，引导学生树立远期目的；3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目的的基础上，树立本人的短期目的、中期目的和远期目的。四、多沟通、多沟通，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题。1、尽可能地利用课余时间，多
13、接触学生，主动了解学生的生活；2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和缺乏，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；3、多主动与学生家长联络，以求更好地了解学生的思想动态；4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生沟通。五、多点耐心、多点爱心、多点恒心1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃；3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展。六、成立学习辅导小组，积极转化后进生。1、成立10人学习辅导小组，进行配对辅导；2、宣
14、传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品格；3、制定评价表格，采用互评的方式，既让被辅导者评价辅导的经过与辅导的态度，也让辅导者评价被辅导者的态度与把握情况，鼓励学生学会捕捉对方的优点，进而促进双方的互相提高。八年级下班主任计划第4篇一.指导思想:全面贯彻党的教育方针,深入领会把握住（中学生德育大纲）的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持配合工作。二.工作重点:1.在上学期管理的基础上，要加强班集体教育和班风构成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积
15、极性、主动性，激发创造性和创新性。2.德育工作与德育教育月的计划同步进行，并重视德育工作的内化经过。3.做好八学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自自信心。4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5.运用文化治班理念，运用班级文化加强班级内凝聚力，创立优秀班集体。6.进行爱国-教育，安全教育,养成教育。7.让学生都来介入班级管理。8.架起一座沟通的桥梁学校学生家庭。三工作措施：1班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求全求活求异求新。提高本身素质：1职业道德素质a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热
16、爱学生。d：以本身为范,为人师表。2学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：当代教育科学理论。3能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。4健康的心理素质：2做好学生心理健康教育工作。1通过班主任信箱了解学生。2与学生谈心，做学生的知心朋友。3开设专题知识讲座，加强心理引导。4召开主题班会，加深自己认识。5做好后进生的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫讲过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，自信心则是行动的原动力，理想的实现需要自信心的树立。3帮助孩子加强自自信心：1要求学生每
17、月给父母写一封自己方面总结的信，包括所获得的进步以及成绩。2禁止讲：我不行、我不能等带不字的消极话语。3给每个学生表现的时机，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。4制定一些学生经过努力能够到达的目的，来加强他们的自自信心。5尊重学生人格，及时发现学生的闪光点。6对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的自信心。4做好学习困难生的心理沟通：1宽容2真诚3期望4要求适当5让学生本人管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。备注：6以博学慎思明辨笃行作为本班的班训，通过与同学们共同学习内化为学生的动力。博学：业精于勤荒于嬉慎思：不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知明辨：行成于思毁于随笃行：心志决定命运态度决定高度力争通过本学期科学有效的管理，使班级管理再上一个层次，收到行之有效的结果。:/banzhurengongzuojihua/269837.本文标题：八年级下班主任计划4篇较旧一篇：七年级班主任上学期工作计划4篇较新一篇：返回列表