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1、幼儿园小班健康教育教案（大象运粮）含反思小班健康教育教案（大象运粮）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿心情愉快，介入活动，发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性，培养幼儿喜欢介入体育活动的兴趣，快来看看幼儿园小班健康教育（大象运粮）含反思教案吧。活动目的：1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。2、幼儿心情愉快，介入活动。3、培养幼儿喜欢介入体育活动的兴趣。4、培养幼儿与别人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，愿意与别人沟通、共享不同的玩法。5、培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。重点难点：1、把握躯体前进的基本动作。2、将沙包放至后背，介入游戏并完成所学动作。
2、活动准备：1、大象头饰、沙包若干。2、愉快节拍的磁带。活动经过：游戏形式导入，激发幼儿的活动兴趣。1、热身运动听愉快的音乐，幼儿随教师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。2、出示大象头饰，练习基本动作1提问：这是谁？2大象是如何走路的？让幼儿自由做动作3提出要求有什么办法让大象走起路来，两条腿是直直的？a、能够先让幼儿本人想办法。b、老师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，然后上体前屈，两手握住膝盖-踝关节，从左脚开场，两脚交替向前行进，或者横向移动。4幼儿自由练习。5比赛看谁走得快。3、游戏：大象运粮，结束活动。出示沙包，开场大象运粮的游戏，可将幼儿分组进行比赛，提高幼儿介入热情。教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的经过中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，进而让每个幼儿都介入到活动中，准确地把握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，能够根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，进而提高每个幼儿的学习积极性。小百科：大象，英文Elephant，长鼻目，象科，通称象。大象是如今世界上最大的陆栖哺乳动物。大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做领袖，天天活动的时间，行动道路，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。