幼儿园大班语言优质课教案(两只笨狗熊)含反思.docx

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1、幼儿园大班语言优质课教案(两只笨狗熊)含反思(大班语言优质课教案(两只笨狗熊)含反思)这是优秀的大班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班语言优质课教案(两只笨狗熊)含反思!活动目的:1、学着分析角色特点和归纳主题。2、学习与同伴友好相处的方法。活动准备:1、教学挂图、故事录音(两只笨狗熊)。2、实物面包一只、毛绒玩具雄两只(一大一小)。活动经过:1、出示毛绒玩具,语言导入:瞧,狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑。它们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。一天,哥俩出去玩,会发生什么事呢?2、听故事,了解故事内容:(1)听故事录音:故事中发生了一件什么事?干面包是如

2、何变化的?(演示实物面包,帮助幼儿理解)(2)结合挂图再次讲述故事,幼儿学习对话,理解新词:(将故事中插问)大黑小黑捡到一块干面包,它们俩是怎么讲的?狐狸分干面包时讲了什么?两只笨狗熊又是如何回答的?3、讨论理解,归纳主题:(1)设问讨论:为什么狐狸没有干面包反而吃得最多?大黑和小黑是如何的孩子?本,文;:屈;老.师教;案网狐狸呢?(2)归纳主题:两只笨狗熊不会相互辞让,才会受骗受骗。(3)讨论友好相处的方法:假如你们是大黑、小黑,会如何做?(4)师生共同总结方法。小朋友想得方法可真棒呀?我们不能学两只笨狗熊,我们要做一个相互辞让的好孩子对吗?活动反思:(两只笨狗熊)是一个情节有趣,形象鲜明突

3、出,容易吸引幼儿的儿童故事,通过故事能够让幼儿懂得碰到问题应该本人想办法解决,而不是总是依靠别人,养成与同伴相互辞让的好习惯。开展活动时,第一个环节让幼儿听故事录音,让他们对故事有初步了解。接着第二个环节进一步帮助幼儿理解故事的内容,同时在这个环节中请幼儿们讲了大黑.小黑和狐狸讲的话,大部分都能够把握,在第三个环节讨论后,幼儿们积极发言,但时间不够,不能让幼儿都能讲出本人的想法。最后一个环节,让幼儿表演熟悉故事内容,孩子们都很积极介入,但不能让全班幼儿参加,导致有些幼儿失望。在以后的活动设计中,我会注意这些问题,争取做的更好。大班语言优质课教案(两只笨狗熊)含反思这篇文章共2299字。(大班教案(猜一猜)含反思):大班教案(猜一猜)含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿欣赏诗歌,喜欢模拟录音并跟读诗歌,专心阅读图画,能仔细观察图画、发现谜底,认读字词:它、摇、见、就,温习认读:树、花、水、云,快来看看幼儿园大班(猜一猜)含反思教案吧。(大班教案(合作气力大)含反思):大班教案(合作气力大)含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习动词:“挖“叼“推“拉“拖,懂得做事情要齐心协力才能成功的道理,能仔细倾听故事,理解主要的故事情节,快来看看幼儿园大班(合作气力大)含反思教案吧。

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