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1、幼儿园大班社会教案（中秋节）含反思大班社会教案（中秋节）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解月亮阴晴圆缺的规律，了解中秋节的风俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日，激发幼儿探索月球的欲望，快来看看幼儿园大班社会（中秋节）含反思教案吧。活动目的1.了解中秋节的风俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3.激发幼儿探索月球的欲望。4.了解节日中应注意的安全和卫生，加强自己保护的意识。5.培养幼儿敏锐的观察能力。6.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月
2、之中、月中、月末时的月亮。活动经过一、出示：月饼。谈话导入课题。1.引导幼儿相互沟通，讲讲月饼的形状和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的风俗，帮助幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、了解月亮的变化规律。1.欣赏故事（月亮姑娘做衣裳）。老师节讲述故事，幼儿倾听。2.沟通讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3.老师小结：月亮的大小天天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了.。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开场渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又
3、变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作：绘画（会变的月亮）。画出月初、月中、月末的月亮。教学反思通过开展（中秋节）的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：教师，月亮到底是什么形状。假如课前我能准备月球仪或课件。这时就能够出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球外表的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。小百科：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团聚节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。