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1、幼儿园中班音乐教案（柳树姑娘）含反思中班音乐教案（柳树姑娘）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象，学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲的不同意境，通过这次活动，激发幼儿对柳树的喜欢，对大自然的热爱，快来看看幼儿园中班音乐（柳树姑娘）含反思教案吧。活动目的：1、学唱歌曲，引导幼儿用连贯优美和轻快活泼的歌声表现歌曲的不同意境。2、引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形象。3、通过这次活动，激发幼儿对柳树的喜欢，对大自然的热爱。4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。5、通过肢体律动，感应固定拍。活动准备：歌曲（柳树姑娘）情景图片3张活
2、动经过：一、导入律动（布谷鸟），师幼在音乐中感受春天美丽的春色。二、新授1、师：美丽的春天悄悄地到来了，那我们有没有发现春天有哪些漂亮的春色呢?老师引导幼儿讲出春天有柳树这一物体。.本文来源:*教案.网那你们知道柳树在微风的吹拂下是在摆动的吗?2、师：那如今我们也来做一次柳枝，跟着音乐，在微风中轻轻地摆动，好不好啊?师幼随着音乐律动。(以（柳树姑娘）的弹奏乐为背景音乐)师：刚刚的背景音乐，小朋友有没有听清楚是几拍子节拍的啊?引导幼儿是3拍子节拍的音乐。让幼儿与老师一起用打拍子的方法来把（柳树姑娘）这首歌曲的节拍打一遍。再次打拍子，感受这首歌曲的节拍感。3、师：教师今天还带来了一首与柳树有关的歌
3、曲，叫（柳树姑娘）。那我们先一起来听听好不好啊?老师清唱（柳树姑娘），幼儿欣赏歌曲。师：你刚刚听见歌曲里唱了些什么呢?老师根据幼儿的回答，出示图谱，便于幼儿歌词的记忆。师：很好。那我们一起来跟着音乐学唱一遍好不好?学唱歌曲：幼儿跟教师完好演唱，老师能够利用图谱，来帮助幼儿把握歌舞内容。练习歌曲，分男、女小朋友，集体演唱。4、师：歌词的开始两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子，随风轻轻地摆动，那小朋友觉得我们应该怎么唱呢?幼：优美快乐的唱。师：柳树姑娘甩进了池塘，她在池塘里高兴地洗头发，那我们应该怎么唱呢?(活泼轻快)用优美及活泼轻快的唱法表现歌曲。5、师：春天来了，柳树姑娘会越来越美丽，我们也来做
4、做美丽的柳树姑娘吧。(引导：前面和后面的感情是不一样的，小朋友要用动作把它做出来。)小朋友跟着音乐边唱边表演。能够一个人跳舞，可以以和好朋友一起表演。6、师：接下来，教师要请小朋友一起来做（猜拳游戏）了。师幼在游戏中结束教学活动。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目的。当然了，本次活动还有很多缺乏的地方，希望各位教师和专家多加指点。小百科：柳树Salix是一类植物的总称，柳树种类多，容易杂交。杂种生长势和适应性强，易无性繁衍，可从天然或人工杂种群体内选择，通过无性繁衍，获得优良无性系品种；另外，可以用植物组织培养的方法快速获取大量优质树苗。