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1、幼儿园大班社会公开课教案(需要关心的人)含反思大班社会公开课教案(需要关心的人)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具,在说说、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会碰到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感,教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯,快来看看幼儿园大班社会公开课(需要关心的人)含反思教案吧。活动目的:1、在说说、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会碰到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感.2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具.3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯4、鼓励幼儿大
2、胆讲话和积极应答。活动准备:已录制好的片段、画纸、蜡笔等活动经过:(一)导入引起兴趣1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什么?2、幼儿讲述,教师出示已采集好的资料和图片. (二)观看录象、沟通讨论1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)2、盲人看不见一切,他们在日常生活中可能会碰到哪些困难?3、请幼儿体验看不见东西的感觉.(鼓励幼儿把眼睛闭起来,试着往前走一走.)4、观看录象片段二,在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中碰到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒)6、观看
3、录象片段三:王爷爷和胡奶奶觉得如今外出时过马路和乘车子有很大的困难,请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法,怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全?(幼儿互相讨论) (三)操作延伸1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具.2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难,能够如何来帮助他们?活动反思:社会学习是一个漫长的积累经过,需要幼儿园、家庭、社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的构成。以希望工程的几组镜头,引发幼儿乐于助人的积极情感,将帮助的对象由周围拓展到更大的范围。需要我们帮助的人还有很多,你们看:(课件),你们回去后和爸爸妈妈一起商量,如何帮助他们,好吗。小百科:关心【gunxn】,解释:留意,注意关心,挂念。释义:把人或事物常放在心上;重视和爱护。