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1、小班科学公开课教案：青青的小草含反思小班科学公开课教案：青青的小草含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿懂得爱护草地，树立初步的环保意识，能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系，培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣，快来看看幼儿园小班科学公开课：青青的小草含反思教案吧。活动目的：1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。活动准备：踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶活动经过：一、感受园内春天的景色，引
2、发幼儿对草的关注。老师：春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？花儿都开放了小山坡上的草儿也变得怎么样了？草儿变得绿绿的你们喜欢小草吗？二、体验感受老师：如今我们就用本人的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走三、沟通共享1、幼儿坐下来休息，讲讲小草的特征与感受。谁来讲讲刚刚你和小草是怎么做游戏的？你的脚手碰到小草有什么感觉？1请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。2感受小草有弹性的特征。老师：刚刚我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？弹起来小草
3、真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。3感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。老师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？出示图片为什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒适又不容易受伤。4感受小草的清香味老师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？教师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有很多草地，还有很多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？小区、公园等。四、爱护草地，树立初步的环保意识。老师：我们在草地上玩又快乐又
4、安全还能身体健康，你们讲草地是不是我们最好的朋友？草地也是小动物们的好朋友，你们知道哪些小动物喜欢草地？幼儿在沟通中回忆爱吃草的动物有哪些？进一步丰富、了解食草类动物。五、为小动物做草坪出示一块板老师：这些牛没有草坪，我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗？放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。活动结束：小朋友一起回教室。教学反思：通过活动，幼儿开场喜欢小草，喜欢周围的植物，对他们充满爱心和好奇心，愈加懂得要爱护小草，保护环境。设计标志，发展幼儿的创造力和考虑能力，并有意识的引导幼儿把爱护小草，保护环境逐步内化为自觉的行动。小百科：小草：矮小草本，常构成严密的植丛。叶集生于基部，叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短，具短纤毛;叶片窄线形，常卷折成针状，长1-6厘米，宽0.8-1.2毫米，上面有时具稀疏白色长柔毛，边缘增厚。