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1、小班主题教案（可爱的水果娃娃）含反思（小班主题教案（可爱的水果娃娃）含反思）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案（可爱的水果娃娃）含反思！一、主题活动（可爱的水果娃娃）之美工活动：我和水果娃娃做游戏估计幼儿发展目的：能选择各种工具、材料，大胆地表现各种水果，体验介入美工活动的乐趣活动准备：毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸指导重点：1.出示材料，介绍活动内容：今天下午，我们来和水果娃娃做游戏。你们看，教师给小朋友们准备了很多材料,这边有什么材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们能够玩什么游戏?(教案出自：
2、*教案网)(给水果娃娃画像)这里有牙刷、有模板和颜料，能够用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章，它是用什么水果做的?小朋友们能够用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏，我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷，看看谁能把水果娃娃找出来。(老师边讲解边示范)2.提出要求：(1)游戏结束后，小朋友们要记得把材料送回家。(2)刷子蘸了颜料后，要在颜料罐旁刮一刮才画。3.幼儿分组进行活动(1)给水果娃娃画相(写生)：鼓励幼儿大胆地画出水果的形象，引导形象画得小的孩子，再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果
3、的颜色进行涂色。(2)漏印画：引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来，粘贴在盘子里(3)捉迷藏：引导幼儿讲讲：在哪里找到了什么水果娃娃?(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画，(教案出自：*教案网)提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后，添画五官组成生动形象的水果娃娃。4.引导幼儿相互欣赏作品，请个别幼儿协助老师拾掇、整理材料。二.科技特别钟：小实验有趣的蛋宝宝材料准备：杯子、鹌鹑蛋三个、盐、醋若干活动经过1.老师以变魔术的形式，激发幼儿的兴趣：今天，教师要用蛋宝宝来变个魔术。你们看看，桌上有什么呢?2.老师将蛋放入水中，引导幼儿观察：蛋宝宝放入水里后如何啦?3.
4、引导幼儿猜想：把盐水到入杯子后，蛋宝宝会如何呢?4.老师将红色的盐水沿杯壁倒入杯子里。5.提问：将蛋放到醋里会如何呢?(提问后老师将蛋放到醋里，引导幼儿观察蛋的变化)三.户外活动：1.组织一部分幼儿玩蹦蹦床，提醒幼儿要注意安全，不要相互推挤。2.为幼儿提供会唱歌的公鸡、皮球、篮球架，让幼儿自由选择。四.离园活动：活动准备：毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸指导重点：1.出示材料，介绍活动内容：今天下午，我们来和水果娃娃做游戏。你们看，教师给小朋友们准备了很多材料,这边有什么材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们能够玩什么游戏?(给水果娃娃画像)这里有
5、牙刷、有模板和颜料，能够用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章，它是用什么水果做的?小朋友们能够用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏，(教案出自：*教案网)我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷，看看谁能把水果娃娃找出来。(老师边讲解边示范)2.提出要求：(1)游戏结束后，小朋友们要记得把材料送回家。(2)刷子蘸了颜料后，要在颜料罐旁刮一刮才画。3.幼儿分组进行活动(1)给水果娃娃画相(写生)：鼓励幼儿大胆地画出水果的形象，引导形象画得小的孩子，再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂
6、色。(2)漏印画：引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来，粘贴在盘子里(3)捉迷藏：引导幼儿讲讲：在哪里找到了什么水果娃娃?(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画，提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后，添画五官组成生动形象的水果娃娃。4.引导幼儿相互欣赏作品，请个别幼儿协助老师拾掇、整理材料。教学反思今天,幼儿在不断尝试和帮助下，把握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法，使水果娃娃变得可爱、漂亮。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃充满了活力。在重难点把握水果娃娃的画法的处理上我通太多媒体示范让幼儿学的直观易于把握。今天孩子们画画时放的音乐声音有点大，多少影响了幼儿
7、做画，今后在这样的细节方面我会多加注意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，由于刚入学的幼儿的语言表达能力的有限没能把本人想讲的讲完好，今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画能力和审美能力还有创造能力。小班主题教案（可爱的水果娃娃）含反思这篇文章共5307字。（小班教案（迟到）：小班教案（迟到）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够做到天天早起床，早入园，不迟到，激发幼儿天天坚持上幼儿园的愿望，快来看看幼儿园小班（迟到）教案吧。（小班教案（多彩的袜子）含反思）：小班教案（多彩的袜子）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步学习穿袜子的方法，提高自理能力，了解袜子的特征，感受成双的概念，找到相应的另一只袜子，懂得养成良好的行为习惯，懂得本人的事情本人做，快来看看幼儿园小班（多彩的袜子）含反思教案吧。