幼儿园中班健康教案(宝宝吃鱼)含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教案(宝宝吃鱼)含反思(中班健康教案(宝宝吃鱼)含反思)这是优秀的中班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。2、把握吃鱼的正确方法,能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。3、努力尝试本人吃鱼,并保持干净不浪费。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。活动重点难点:重点:了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。难点:把握吃鱼的正确方法。活动准备猫妈妈头饰、小桶,带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书活动经过:一、老师带领幼儿玩小猫钓鱼游戏。老师(头戴猫妈妈头饰):!出自:*老.师!今天猫

2、妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们一起去钓鱼呀?带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。二、组织幼儿谈话,了解鱼的营养价值。老师将幼儿钓好的鱼集中在一起,放于幼儿面前,提问:你们喜欢吃鱼吗?为什么?鱼有什么营养价值?(知道鱼的蛋白质含量高、质量好,容易被人体吸收。鱼里还含有磷,能帮助大脑发育。多吃鱼,少吃肥肉,还能防止小孩子肥胖)三、引导幼儿讨论鱼的吃法。老师:鱼能够怎么烧?你吃过哪些鱼?你喜欢吃什么鱼?出示好吃的鱼的图片,让幼儿观察,激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。四、老师和幼儿讨论吃鱼的正确方法老师:猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼,妈妈来烧烧,我们一起吃鱼吧!老师(端出烧好的带鱼):你们会吃鱼吗?如何吃鱼才不会被鱼刺

3、卡住?老师示范吃鱼的方法:先把鱼肉旁边的小刺去掉,然后吃掉一面的鱼肉,再吃另一面的鱼肉,鱼肉吃完后就会出现一个完好的鱼刺骨。五、阅读幼儿用书,学习吃饭时怎样吃鱼看图讲讲:图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的?引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。教学反思:从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,老师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的经过中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,进而让每个幼儿都介入到活动中,准确地把握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,能够根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,进而提高每个幼儿的学习积极性。中班健康教案(宝宝吃鱼)含反思这篇文章共2592字。(中班教案(我的营养早餐)含反思):中班教案(我的营养早餐)含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿熟悉各种早餐的名称,激发幼儿对早餐的渴望,初步理解早餐对身体健康的重要性,把握简单的早餐搭配的方法,体验动手制作早餐的乐趣,快来看看幼儿园中班(我的营养早餐)含反思教案吧。(中班教案(洗洗手好健康):中班教案(洗洗手好健康)适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿养成良好的生活卫生习惯,把握正确的洗手方法,有为别人服务的意识,有责任感,快来看看幼儿园中班(洗洗手好健康)教案吧。

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