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1、幼儿园中班健康讲课稿（蔬菜好吃又营养）PPT课件教案这是幼儿园中班健康讲课稿（蔬菜好吃又营养）PPT课件教案，中班健康讲课稿（蔬菜好吃又营养）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分，按不同的食用部分给蔬菜分类根类、茎叶类、果实类，发展幼儿的分类能力。适用于蔬菜好吃又营养相关的教学实践，所属栏目中班健康PPT。活动目的：1、通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。2、按不同的食用部分给蔬菜分类根类、茎叶类、果实类，发展幼儿的分类能力。3、蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。活动准备：1学具准备：、胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等实物若干、蔬
2、菜宝宝图片数量与幼儿相等2经历准备：幼儿对蔬菜有一定的经历。3教具准备：展示各种蔬菜的多媒体课件。教学重、难点：活动重点：通过猜谜、多媒体课件、游戏体验及品尝蔬菜沙拉，让幼儿能按不同的食用部分给蔬菜分类。活动难点：提高幼儿的分类能力，明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。教学方法与手段：情景创设法、演示法、游戏法、多媒体课件辅助教学活动经过：一设置情景，激发幼儿探究兴趣。情境：小飞飞来和小朋友游戏兴趣是最好的老师。活动一开场老师就利用幼儿最喜欢的小飞飞和蔬菜宝宝来做客，引起幼儿兴趣。1.小朋友最喜欢的小飞飞和一群蔬菜宝宝来做客了。2、幼儿观看各种蔬菜图片或实物：提问：你们认识这些蔬菜宝宝？你喜
3、欢吃哪一种蔬菜？这些蔬菜中，能够吃的部分是什么？3、出示一副完好的植物生长图，知道植物的身体是由根、茎、叶、花、果实、五部分组成。以上我为幼儿创设了语言情境和物质蔬菜情境，引发幼儿观察蔬菜特征的兴趣。在下面的环节中，我都是以小飞飞作为情节发展主线，从形式上，内容本质上深深吸引孩子二猜谜游戏课件演示法：逐一出示各种蔬菜宝宝，通过猜谜游戏了解蔬菜能吃的部分不一样。1、红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上栽,切开红漆桶,清凉可口好小菜.胡萝卜讲一讲胡萝卜的样子？形状、颜色、能够生吃可以以做菜教师告诉小朋友胡萝卜还有土人参之讲。由于胡萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体健康，吃胡萝卜能够补充维生素。提问
4、：1我们应该吃它的哪一部分？根2还有什么蔬菜我们能够吃它的根？2、猜谜语：瘦长的身材，翠绿的皮肤，全身是疙瘩，丑了本人美了别人。黄瓜那我们应该吃黄瓜的哪一部分？果实还有什么蔬菜是吃它的果实部分？番茄.茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、豆荚。3、看图中是什么蔬菜？白菜，教师能够讲讲白菜的样子。我们该吃它的哪一部分？叶还有什么蔬菜我们吃它的叶。菠菜、油菜4、提问：这是什么？土豆也叫洋芋或马铃薯。土豆发了芽时有毒，不能吃，假如芽很小，能够把芽和周围的肉削干净，才能够吃。我们吃它的茎。5、考考小朋友：小朋友们，平常吃我的哪一部分屏幕三了解蔬菜的营养价值，教育幼儿不要挑食蔬菜营养丰富，含有多种维生素，多吃蔬菜有助
5、于身体健康，能使我们长得更高更快更聪明，因而。平常不能挑食。四游戏体验：分类游戏：（找朋友）给每个幼儿提供一个蔬菜宝宝，让幼儿根据蔬菜的特征找朋友。看看本人身上的蔬菜娃娃是吃什么部分的，然后听音乐去找朋友。利用轻松、活泼、诙谐的音乐，让孩子们在表演的经过中不仅能正确地对蔬菜进行归类，并能自由地、夸大地表现可爱的蔬菜宝宝形象。五品尝沟通：（蔬菜沙拉）：老师出示用番茄.黄瓜.红萝卜做的沙拉,请幼儿品尝,沟通（蔬菜沙拉）的制作方法。让幼儿吃吃说说，在兴奋的状态之中，逐步意识到多吃蔬菜营养好的道理，进而自觉地做到不挑食，让身体吸收更多营养，使身体长得更捧。六延伸活动：请幼儿回家和爸爸.妈妈一起做做蔬菜沙拉，稳固对蔬菜的认识。活动结束，关键是引导幼儿持续不断地对蔬菜产生兴趣。小朋友知道了蔬菜还有很多吃法，使幼儿在审美心理、创作欲望上得到知足。老师通过制作蔬菜沙拉，引发幼儿创作欲望，使审美心理得到愉悦，进而为孩子有意愿投入下一个非正规性的自主活动奠定基础。还能够从中生成更有价值的活动。