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1、幼儿园小班美术优质教案（丹阳皮鞋）含反思小班美术优质教案（丹阳皮鞋）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学惯用油画棒在一定的范围内顺着一个方向平涂出漂亮的皮鞋，尝试通过空手练习的经过，能较自若地运用油画棒，根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣，快来看看幼儿园小班美术优质（丹阳皮鞋）含反思教案吧。活动目的：1.尝试通过空手练习的经过，能较自若地运用油画棒。2.学惯用油画棒在一定的范围内顺着一个方向平涂出漂亮的皮鞋。3.根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣
2、。活动准备：1.ppt课件、轻音乐2.油画棒、范画。活动经过：一、谈话导入、激发兴趣小朋友，教师如今请你们参观皮鞋店，想看吗？请你们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。睁开眼睛吧，看，它就是美丽的喜羊羊皮鞋店。二、观看ppt、感受皮鞋的色彩美、图案美。教师指导幼儿逐一看皮鞋，引导幼儿观察皮鞋身上色彩以及图案，加深幼儿对色彩的认识。师：小朋友来看一看，喜羊羊皮鞋店的皮鞋穿着什么颜色的衣服呢？师：这些皮鞋的身上什么花纹呢？师总结：喜羊羊皮鞋店的皮鞋真好看，红的、黄的、有两种颜色的它们身上还有各种各样的花纹呢!三、出示灰太狼皮鞋店老师示范1、师：可是教师这儿也有灰太狼皮鞋店图片，你们仔细看看，它的皮鞋
3、店里的皮鞋怎么啦？引导幼儿讲出没有一双穿衣服皮鞋。2、请你们先看看教师给皮鞋设计的新衣服，小朋友一定要仔细看，师示范给皮鞋用平涂的方法涂色。请幼儿拿出右手食指在空中跟着老师练习涂色的经过，顺着一个方向平涂。四、幼儿涂色，老师指导：1、灰太狼皮鞋店的皮鞋太难看了。小朋友想帮助吗？2、教师发给小朋友不穿衣服的皮鞋，请你用乖巧的小手给皮鞋穿上漂亮的衣服，看看哪一双皮鞋穿得衣服最漂亮好吗？3、老师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。放轻音乐4、走，我们一起把你涂好的漂亮皮鞋送到灰太狼皮鞋店，老师组织幼儿将本人涂好的皮鞋贴上背景纸上。五、展示作品、评价沟通。师：小朋友，你们用不同的颜色为皮鞋穿上了美丽的花衣服。很多小朋友涂得真好看。不但颜色均匀而且色彩艳丽。听，灰太狼好象在讲：瞧，我们的皮鞋穿得衣服多漂亮啊，谢谢你们！师：你最喜欢哪一双皮鞋，为什么？教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因而，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握机会及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：皮鞋(leathershoe)是指以天然皮革为鞋面，以皮革或橡胶、塑料、PU发泡、PVC等为鞋底，经缝绱、胶粘或注塑等工艺加工成型的鞋类。皮鞋透气、吸湿，具有良好的卫生性能，是各类鞋靴中档次最高的鞋。