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1、幼儿园中班健康绘本：阿嚏预防感冒教学设计反思（幼儿园中班健康绘本：阿嚏预防感冒教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.使幼儿知道感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性。2.了解基本的预防感冒的小常识。3.培养幼儿养成讲卫生的良好习惯。4.初步了解健康的小常识。5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动重点：使幼儿知道感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性。活动难点：了解基本的预防感冒的小常识。活动准备物质准备：1.预防感冒的方法图片小卡片若干2.PPT课件活动经过：一、故事人物引入1、今天教师给大家带来了一张图，大家看看图上有什么呢?小女孩
2、口罩你们猜一猜这个小女孩怎么了来我们一起听一听讲故事：图中的这个小姑娘叫跳跳，她是一个健康可爱的小姑娘，可是跳跳有一个坏习惯，这么冷的天，他却穿这么少的衣服在地上玩，不一会就阿嚏，阿嚏。你们觉的她怎么了?感冒了，为什么感冒呢?大家有感冒过吗?是怎么感冒的呢?传染，不注意卫生，穿的少。2、继续讲故事：妈妈听到跳跳打喷嚏，马上就走了过来，哎呀糟糕，这么冷的天你怎么穿这么少的衣服在地上玩呢，你瞧，你都要感冒了，赶紧把毛衣穿上吧，可是穿上了毛衣，跳跳还是不停的阿嚏，阿嚏，妈妈赶紧给跳跳戴上了口罩。提问：妈妈为什么呢?带上口罩能够保护本人可以以保护别人不被传染所以我们小朋友感冒咳嗽打喷嚏的时候要注意轻轻
3、的捂住嘴，把头转向一侧，不能朝着小朋友，当然了假如你的身边有纸巾，你可以以用纸巾捂住嘴，用完之后把纸巾丢到垃圾桶里。3、继续讲故事：跳跳妈妈给跳跳带上了口罩，可是跳跳还是不停的打着喷嚏，你瞧，口罩都被喷了出去，妈妈讲，宝贝我们还是去医院吧，妈妈带跳跳去了医院，医生叔叔给跳跳做了检查，并告诉跳跳：感冒一点都不可怕，只要按时吃药提问：跳跳感冒了不停的打阿嚏，我们小朋友们感冒了还有什么不舒适的地方吗?幼儿：嗓子不舒适，没有精神，肚子疼，发烧，头疼.感冒了之后会打喷嚏，流鼻子，嗓子疼，发烧，头疼，严重了都不能上幼儿园，近期我们班的一个小朋友感冒了没有来上幼儿园，你们想不想他呢?(想)我们一起给她打个电
4、话问候一下她，(给琪琪打电话，问候一下琪琪小朋友)(每个小朋友都要讲一句关心琪琪小朋友的话)(联络现实中进行)4、刚刚我们知道了感冒让我们的身体有这么多不舒适的地方，我们应该学会保护本人，让本人变得健康起来，日常生活中，我们怎么做才能让本人呢?幼儿：多喝水幼儿：晚上睡觉盖好被子幼儿：多吃蔬菜和水果，按时睡觉幼儿：勤洗手幼儿：多运动小朋友外出运动的时候，教师会把教室的窗户打开通风。5、游戏环节：(教师在游戏经过保证幼儿安全，维护好活动秩序)游戏的名字叫病毒来了，我不怕。准备的教具使用。游戏方法：大家围成仔细看好是怎么预防感冒的方法，然后教师扮演病毒大王，当小朋友被病毒大王捉住要传染病毒时，小朋友
5、们把卡偏上的预防方法讲出来。并将图片贴到病毒大王的身上，他就会被定住，不能传染病毒了。贴完的小朋友回座位休息。6、总结环节：原来你们知道这么多预防感冒的好方法，除此之外，感冒了还应该注意些什么呢?我们一起听下医生阿姨是怎么讲的?(播放预防宣传短片).小朋友们，听到医生阿姨是怎么讲的了吗?今天我们学了这么多预防感冒的小知识，希望你们回家，把它讲给你身边的好朋友让他们也远离感冒，做一个健康的人。教学反思：常见传染病积极预防常识，通常情况下要告诉学生知道常见的几种传染病，了解传染病的三个基本环节，更好的进行传染病的预防，具有预防传染病的意识，初步建立预防传染病的正确观点。幼儿园中班健康绘本：阿嚏预防感冒教学设计反思这篇文章共4410字。（小班区域活动教案30篇）：这是幼儿园小班区域活动教案30篇大全，采集了30篇小班区域活动教案，区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目的创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动，快来看看小班区域活动教案30篇吧。（大班优质教案应彩云两篇）：大班优质教案应彩云两篇适用于大班优质主题教学活动当中，让幼儿能辨别生活中不同的声音，体验探索声音的乐趣，乐于表达本人的经历和感受，快来看看幼儿园大班优质应彩云两篇教案吧。