幼儿园小班体育活动教案(铃儿响叮当).docx

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1、幼儿园小班体育活动教案(铃儿响叮当)小班体育活动教案(铃儿响叮当)适用于小班的体育主题教学活动当中,初步培养幼儿体育活动的兴趣,练习双脚原地向上跳,加强腿部肌肉气力,培养弹跳能力及协调能力,培养幼儿的合作意识,学会团结、辞让,快来看看幼儿园小班体育活动(铃儿响叮当)教案吧。活动目的1、练习双脚原地向上跳,加强腿部肌肉气力,培养弹跳能力及协调能力。2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。3、培养幼儿的合作意识,学会团结、辞让。活动准备:场地上悬挂一排小串铃,高度为超过幼儿头顶10厘米左右。活动经过一、导入老师带领幼儿走成大圆圈走走走,向前走,我们跟着教师走,走走走,向前走,走成一个大皮球。二、展开1、热

2、身游戏:玩大皮球老师站在大圆圈中间做拍球人,幼儿边念儿歌边做动作。儿歌为:大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。拍的轻,跳得低,拍的重,跳得高,拍拍拍,跳跳跳。幼儿根据歌词有节拍地做双脚向上跳的动作。当教师讲:皮球漏气啦!幼儿发出哧,哧声并起立。当教师讲;皮球滚掉了!幼儿四散跑。当教师讲:皮球回来啦!幼儿回原地围成大皮球。2、老师教授新游戏。1老师介绍游戏铃儿响叮当。幼儿四散站在悬挂的串铃下,教师交待游戏玩法:原地双脚向上跳起,用头去顶小串铃,铃儿就会发出叮当的响声。2请个别幼儿示范一次。老师引导幼儿学习双腿曲膝登地跳起的动作。3幼儿游戏,老师巡回指导,鼓励幼儿大胆地参加幼儿游戏。4老师小结:针对幼儿的游戏情况,简单小结,教育幼儿游戏时要团结、辞让,避免互相拥挤。3、引导幼儿进一步探索。提高串铃的高度,引导幼儿探索,想办法触碰高低不同的串铃。三、结束部分放松活动小鸟飞。幼儿随音乐自由的做鸟飞,理羽毛等动作。小百科:铃,古代铜制响器和乐器。形体似钟而小,腔内有铜舌,摇之发声。

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