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1、幼儿园大班优秀美术教案（创意手形画）大班优秀美术教案（创意手形画）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力，运用媒体的教学手段，引导幼儿在本人印制的手形上添画出新颖的形象，激发幼儿对美术活动的兴趣，快来看看幼儿园大班优秀美术（创意手形画）教案吧。【活动目的】1、运用媒体的教学手段，引导幼儿在本人印制的手形上添画出新颖的形象。2、鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。3、激发幼儿对美术活动的兴趣。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【活动准备】1、多媒体电脑、投影仪，视频转换仪各一台。2、自制软件一份
2、。3、幼儿绘画用品人手一套。【活动经过】一、欣赏作品，激发幼儿兴趣。今天，教师带来了哥哥、姐姐的画，大家一起来欣赏一下好吗？大屏幕上展示作品你看到了什么？有没有发现这些画中的小机密？原来这些画都由各种手形变成的。二、玩一玩、变一变，引导幼儿探索：1、让幼儿玩手指游戏：握一握，张一张，分一分，并一并，看看小手会变成什么？2、引导幼儿讲述：我把两手握一握，并一并，翘起小指变成小猫三、多媒体演示，帮助幼儿理解手形画：1、展示手形1想一想，这个手形会变成什么？先让幼儿自由想象，再展示孔雀提示：这个手形是如何变成孔雀的？孔雀的身体在哪里？羽毛在哪里？手掌是它的身体，手指是它的羽毛，添上头和颈就变成了美丽
3、的孔雀。2这个手形能不能再变成其它的呢？展示刺猬提示：这个手形是如何变成刺猬的？手掌是小刺猬的什么？手指部分又是刺猬的什么呢？手掌是小刺猬的身体，胖胖的，手指是它的刺，长长的，还挂上了一个个果子，多可爱。2、展示手形二想一想，这个手形添上几笔变成什么？展示鸡添上了哪些部分？添上了鸡冠、眼睛、嘴巴、翅膀和脚四、幼儿绘画，教师指导：1、励幼儿本人变化手形，大胆尝试。2、指导幼儿在纸上摆好要画的手形用笔从最外面的手指开场，仔细地沿着手的形状走，一直画到最后一个手指，启发幼儿添画并进行装饰。五、用视频转变仪展示作品，清幼儿介绍，你的小手变成了什么？怎么变的？【简评】此活动设计的最大优点是：老师能较好地
4、把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系，既给幼儿留有较大的想象创造空间，又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。开场部分，通过欣赏作品和手形变化游戏，激发幼儿的创作欲望，帮助幼儿积累创作素材。中间部分，老师捉住了怎样将幼儿的想象通过绘画形式表现出来这个重难点。在方法上，变传统的老师示范、幼儿模拟的注入式、封闭式为老师点拔、幼儿创造的启发式、讨论式；在手段上，充分发挥多媒体计算机辅助教学的优势，将幼儿的想象以动感的画面展示，为幼儿提供了更多的观察、比拟、判定的时机，找准了由手形添上什么变成什么这一技能上的关键，突破了教学的难点，提高了教学的效率。结束部分，利用视频转换仪，将幼儿的作品展示在同伴面前，便于幼儿介入评价，促进沟通。小百科：创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。