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1、幼儿园托班健康他为什么肚子疼教案1、幼儿园托班健康他为什么肚子疼教案活动目的：1、知道生食瓜果前必须先洗净并去皮。2、在老师的提醒下，餐前会用肥皂按步骤洗手。3、学习养成讲卫生爱清洁的好习惯。活动准备：1、幼儿用书（他为什么肚子疼）。2、事先了解幼儿在回家途中能否有吃零食的习惯。3、与教师沟通，将当天的水果放到教学活动中。(水果由阿姨切，让幼儿一起介入洗水果)4、洗净的盆子、苹果各组一份;垫板。活动经过：一、活动导入，联络实际讲一讲幼儿的经历。师：你们有没有肚子痛过?为什么会肚子痛呢?(引导幼儿讲讲本人的经历)二、引导幼儿看幼儿用书（他为什么肚子疼），启发幼儿考虑小明肚子疼原因。1、师：今天小
2、明从幼儿园回家后就喊肚子疼，他做了哪些事情呢?他为什么会肚子疼?我们一起来看一看吧。2、师指导幼儿观察幼儿用书上的画面：(1)师：妈妈接小明回家，路上小明讲有点饿了，他吃了什么?(羊肉串)羊肉串在哪里?(路边小摊上，不卫生)(2)师：回家后，他又吃了什么?(苹果)苹果是从哪里拿的?(冰箱，冷冷的)没有洗苹果，苹果上面有什么?(细菌，小黑怪)(3)师：吃了羊肉串和苹果后，小明怎么了?(肚子痛)医生会怎么讲?(这些东西不能吃)三、引导幼儿讨论：为什么这些东西不能吃。1、师：为什么这些东西不能吃?谁来讲讲看。(幼儿自由发言，老师总结)(马路边有灰尘，站在马路边吃没烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生;苹果没
3、洗之前也有很多细菌不能吃)2、师：那我们吃东西之前需要做什么?(老师小结：吃东西之前要先洗手，吃水果时也要洗干净擦干水)四、引导幼儿了解其它引起肚子疼的原因。1、师：除了以上这些吃了会肚子疼，还有哪些原因也会引起肚子疼呢?(喝生水、吃过多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。)2、老师小结：我们要想做个健康的宝宝，就要坚持讲卫生、勤洗手、爱清洁，做个既干净又健康的好孩子，那如今就让我们行动起来，从洗手开场好不好?五、实践练习：吃苹果。1、师：如今我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什么?(洗苹果，洗的时候要像帮苹果宝宝洗澡一样，每个地方都要洗到。)(集体讲一讲，再让个别幼儿一起
4、介入洗苹果)2、幼儿分组按步骤洗手，老师和阿姨准备苹果，幼儿共享。活动延伸：稳固练习六步洗手法。2、幼儿园托班健康常识教案：穿鞋教育活动目的：1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。2、环境布置：鞋屋。活动重难点：幼儿对穿鞋有兴趣，能本人尝试穿鞋。活动流程：激发兴趣初步尝试幼儿尝试活动延伸活动经过：一、带幼儿参观鞋屋，激发幼儿的活动兴趣。老师导语：今天，我们一起到鞋屋去玩，高兴吗?二、通过尝试，让幼儿体验穿不同鞋的感觉。1、幼儿观察各种鞋。老师导语：让我们来看一看，鞋屋里有些什么鞋子呀?幼儿自由回答：皮鞋、旅游
5、鞋、凉鞋。老师导语：这些鞋都是谁穿的?幼儿自由回答：这是穿的鞋的这是爸爸穿的鞋这是妈妈穿的鞋;这是爸爸穿的鞋;这是小朋友穿的鞋。2、第一次尝试，幼儿穿上爸爸的鞋。老师导语：宝宝穿上爸爸的鞋子有什么感觉，谁来试一试?幼儿尝试、回答：走路很慢、我不会走路了、要拖着走;老师导语：怎么会这样的呢?幼儿尝试回答：爸爸的鞋太大了。3、第二次尝试，幼儿穿上妈妈的鞋。老师导语：穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢，那试一试妈妈的鞋，看看有什么感觉?幼儿尝试、回答：我不会走路了，我走的时候摔了一跤，妈妈的鞋子太高了.老师小结：穿上妈妈的鞋，摇摇摆晃容易摔跤。3、幼儿园托班健康观摩课教案：好吃的芝麻糖幼儿园托班健康教案：
6、好吃的芝麻糖活动目的：1、通过讨论和老师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。2、把握正确的漱口方法。活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。活动经过：一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗?二、送礼物照镜子瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)我们来照一照，你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结：牙齿脏了能够用牙刷刷牙，可以以用漱口的办法，可是幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。四、学习正确的漱口方法
7、1、老师演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。2、幼儿念儿歌，学习正确漱口的方法。(空手模拟)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。五、漱口请小朋友拿好杯子到水池边漱口，假如水笼头前面没有人你就能够去漱口了，假如有人请你等他，漱完了再去。六、让客人教师和小朋友看看，谁的牙齿最干净。4、幼儿园托班健康活动示范课教案：牙齿白花花设计思路：宝宝们对“刷牙这个动作很感兴趣，都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙，每当念到“牙齿刷得白花花时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴趣，该培养正确刷牙的方法和习惯了，我觉得一定要家园一致共同教育，才会让每个宝宝真正做到爱护牙齿。能够通过各种形式和渠
8、道让家长们了解让宝宝们怎样正确地刷牙等。活动目的：1、让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。2、了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。活动准备：每个幼儿一个茶杯;牙刷、龋齿图片。活动经过：1、设置问题，引出主题。“宝宝，你们知道如何能够帮助我们保护牙齿没有蛀牙啊?该怎么办呢?有什么办法能够帮助我们让牙齿变干净?2、宝宝们都很感兴趣而且较有积极性。有的宝宝还迫不及待地问道：“那怎么办呀?吊足了宝宝们的胃口，激发宝宝们的学习探索欲望。3、教师示范漱口刷牙的步骤：取半杯水喝一口，吐出口中的水，用牙刷在牙齿上来回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出来，在连接喝几口水都不能吞到肚子里，水含在口中闭
9、住嘴，煽动塞棒，咕噜咕噜漱洗，要吐出来。4、让宝宝们按步骤操作，尝试漱口。考虑到宝宝们是初次尝试漱口，容易将水咽入口中，故让他们都用饮用水进行漱口刷牙。在交待了漱口时的注意要点(喝大半口水、嘴巴闭拢、煽动腮帮、听见咕噜咕噜的声音，最后将水全部吐出)后，宝宝们都跃跃欲试，拿起水杯接半杯水，喝上一口在嘴里捣鼓，然后用小牙刷在刷牙还真像那么回事呢!附儿歌：（小牙刷）小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齿刷得白花花。附：（漱口歌）1=E2/45656|3|4542|1|222|手拿花花杯，喝口清清水，闭着嘴，333|5544|5544|32|1|含口水，咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水。5、幼儿园托班
10、健康活动优秀教案：牙齿白花花设计思路：宝宝们对“刷牙这个动作很感兴趣，都争着想着一个个和我一起念着儿歌刷牙，每当念到“牙齿刷得白花花时都要笑上好一会儿。有了刷牙的兴趣，该培养正确刷牙的方法和习惯了，我觉得一定要家园一致共同教育，才会让每个宝宝真正做到爱护牙齿。能够通过各种形式和渠道让家长们了解让宝宝们怎样正确地刷牙等。活动目的：1、让宝宝们初步了解刷牙的正确方法。2、了解爱护牙齿的基本常识，少吃甜食，早晚刷牙。活动准备：每个幼儿一个茶杯;牙刷、龋齿图片。活动经过：1、设置问题，引出主题。“宝宝，你们知道如何能够帮助我们保护牙齿没有蛀牙啊?该怎么办呢?有什么办法能够帮助我们让牙齿变干净?2、宝宝
11、们都很感兴趣而且较有积极性。有的宝宝还迫不及待地问道：“那怎么办呀?吊足了宝宝们的胃口，激发宝宝们的学习探索欲望。3、教师示范漱口刷牙的步骤：取半杯水喝一口，吐出口中的水，用牙刷在牙齿上来回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出来，在连接喝几口水都不能吞到肚子里，水含在口中闭住嘴，煽动塞棒，咕噜咕噜漱洗，要吐出来。4、让宝宝们按步骤操作，尝试漱口。考虑到宝宝们是初次尝试漱口，容易将水咽入口中，故让他们都用饮用水进行漱口刷牙。在交待了漱口时的注意要点(喝大半口水、嘴巴闭拢、煽动腮帮、听见咕噜咕噜的声音，最后将水全部吐出)后，宝宝们都跃跃欲试，拿起水杯接半杯水，喝上一口在嘴里捣鼓，然后用小牙刷
12、在刷牙还真像那么回事呢!附儿歌：（小牙刷）小牙刷手中拿，上下刷里外刷，早上晚上都要刷，牙齿刷得白花花。附：（漱口歌）1=E2/45656|3|4542|1|222|手拿花花杯，喝口清清水，闭着嘴，333|5544|5544|32|1|含口水，咕噜咕噜咕噜咕噜吐出水。相关幼儿园教案文章幼儿园文明进餐教案幼儿园7的分成教案幼儿小班健康看电视教案幼儿园诚实的孩子教案幼儿园3以内的按数取物教案幼儿园我的小肚脐教案幼儿园智力游戏教案20篇幼儿园蜈蚣叔叔的袜子教案10篇幼儿园游戏活动教案超具体幼儿园系鞋带比赛教案幼儿园芭比娃娃的盛装教案幼儿园娃哈哈音乐教案幼儿园我们喜欢的环境教案幼儿园杯子教案幼儿园玩具安全教案幼儿园爱耳日活动方案