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1、幼儿园小班健康活动（我会上厕所）教学设计反思（幼儿园小班健康活动（我会上厕所）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.懂得有便意时要告诉教师。2.初步了解在幼儿园上厕所的方法。3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动准备环境准备：提早将厕所卫生清理干净，准备好手纸盒、手纸桶。课件准备:（我会上厕所）图片4张。活动经过一、鼓励幼儿想上厕所时要告诉教师，知道大、小便要在厕所里。你们想小便或大便的时该怎么办呢?能够大声告诉教师：教师，我想小便(大便)。二、阅读图片（我会上厕所），并告诉幼儿不同厕所的使用方法及男
2、生女上厕所的方法。1.用坐便器的方法。假如是坐便器，小女孩要先脱下裤子，然后坐到马桶上。坐好后就能够开场尿尿或大便了。上完后，用卫生纸把尿尿或大便的地方擦干净。擦过的卫生纸要丢到垃圾桶里。穿好裤子，假如有拉链，别忘了把拉链拉好。按下冲水开关，把马桶冲干净。最后记得认真洗手。2.继续引导幼儿观察了解蹲厕和男生用小便斗的方法。三、分别带男孩、女孩到厕所，根据上面学到的知识，试试本人上厕所吧。温馨提示1.建议本活动以小组形式开展，以便于老师对幼儿进行个别指导。2.刚入园的幼儿因不适应，往往会出现不愿在幼儿园如厕，会憋尿、憋便的情况，甚至会出现尿裤子、大便到裤子上的情形。老师态度要和蔼，及时处理紧急状
3、况。能够先带幼儿认识厕所的设备及环境，陪伴幼儿了解使用方法，耐心引导，及时帮助，逐步缓解幼儿紧张不安的情绪。3.老师根据本园的厕所情况，指导幼儿相应的如厕方法。假如幼儿园分男、女孩厕所，老师将幼儿分成男生组、女生组，分开指导。4.幼儿刚入园，不要求他们本人擦屁股。知道小便、大便完了以后要擦屁股即可。5.在日常生活中，老师要屡次提醒、指导幼儿正确上厕所。5.能够购买（小猪拉臭臭）的图画书，组织幼儿一起阅读，或者放在语言活动区，请幼儿本人翻阅。教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。幼儿园小班健康活动（我会上厕所）教学设计反思这篇文章共2814字。（大班教案剪纸二篇）：大班教案剪纸二篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在创作中国馆的剪纸活动中，体验自主创作和互相学习的快乐，通过观察中国馆的外形，自由探索中国馆的剪纸造，快来看看幼儿园大班剪纸二篇教案吧。（小班数学公开课教案详案反思6篇（认识“1和“很多）：教案一：【活动目的】1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感悟1和很多;了解1和很多的关系，知道很多能够分成一个一个，一个一个合起来是很多。2、鼓励