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2、本，勾线笔，纸张。【活动经过】引入:老师提问:天黑啦，宝宝你们怕黑吗?天黑了，怪物要出来了，你觉得怪物长什么样子的呀?今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗?出示课件一、大怪物来啦!师:这是什么呀?这是一双什么样的眼睛呢?一双黄色的大眼睛这双黄色的大眼睛是谁的呢?第二页:绿色大怪物还有什么有一个蓝绿色的大鼻子。)第三页:有一个长满白色尖牙的红色大嘴巴第四页:有两个扭曲的小耳朵第五页:有一头乱蓬蓬的紫色头发。师打开封面绿绿的脸，我们就叫他绿色大怪物。二、赶走可怕的绿色大怪物老师宝宝，你们怕这个绿色大怪物吗?有没有被它吓倒?那我们一起讲，你是吓不倒我的!宝宝你们真英勇，那你们有没有什么好办法能
3、够赶走大怪物呀?我呀，有个好办法能够赶走大怪物，你们信吗?那我们一起来试试。走开，乱蓬蓬的紫色头发!(老师边讲边做推开的动作，讲完再翻书)哇，有没有走开呀?那我们一起来赶走头发好不好?哇，赶走头发了，鼓鼓掌，我还会赶走别的呢!头发、耳朵都被赶走了，还有什么呀?哪个宝宝会赶走鼻子的呀?什么颜色的呀?这是蓝绿色的长鼻子哦!男宝宝你们会不会赶走大怪物呀，绿色大怪物的绿色大脸我们一起来赶走它好大怪物讲声音太小了，你是赶不走我的，大声一点一起把他赶走?看看，还有什么没赶走呀?谁来赶走它?我们一起大声讲走开，绿色大怪物!三、阅读绘本，感受赶走大怪物的乐趣。师:绿色大怪物走开了，我们一起讲永远永远不准回来!直到我们讲能够。宝宝们，大怪物能够回来了吗?那我们一起吧它喊回来吧，好不好!四、亲子手工活动:幼儿和父母一起制作本人心中的大怪物的脸(如:红眼睛，蓝头发等)之后。请幼儿与同伴，尝试用乱蓬蓬，红彤彤等形容词完好的进行表述。之间相互沟通。