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1、幼儿园大班教案（茶艺）大班教案（茶艺）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解中国茶文化，萌生民族自豪感，运用多种感官了解茶的起源及种类，学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主，快来看看幼儿园大班（茶艺）教案吧。活动目的：1、运用多种感官了解茶的起源及种类。2、了解中国茶文化，萌生民族自豪感。3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。4、体验泡茶，品茶的快乐。5、使幼儿把握一些茶艺的基本常识。6、引发幼儿学习茶艺的兴趣。活动准备：茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片活动经过：一、导入新课师：孩子们今天教师给你们带来了很多有意思的东西，你们想不想看一看？展示各种各样的茶袋。师：请小朋友来闻一
2、闻是什么味道？幼：淡淡的清香。师：如今请小朋打开你的茶袋，去看看你的袋子里装的是什么样的茶叶，你认识吗？师：假如你不认识没有关系，如今去我们就去认识一下他们。播放幻灯片。请小朋友再次观察茶叶，你认出了它是什么茶了吗？红色袋子里的茶叶为碧螺春，梅红色袋子里的茶叶为毛尖，蓝色袋子里的茶叶为龙井，绿色袋子里的茶叶为普洱茶，黄色袋子里的茶叶为铁观音。二、了解中国的茶文化，萌生民族自豪感。师：孩子们你们知道饮茶是最先从哪个国家开场的吗？师：如今我请小朋友在录像中去找答案。播放短片师:你们找到答案了吗？师：对，中国是第一个开场饮茶的国家，我们把饮茶看作是优雅，美的享受。世界上其它地方的饮茶习惯、茶叶的种植
3、都是从中国学来的。你们作为中国人，心里是什么感觉啊？幼：开心，自豪，高兴。三、茶的用处及成效师：小朋友你们本人喝过茶吗？好喝吗？你们都喝过什么茶？你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱喝茶吗？喝茶有哪些好处？茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目而且还有防龋齿抑制癌细胞的作用。四、茶艺师：茶既然有那么多好处你们如今想不想就品一品茶阿？幼：想。师：今天教师就为小朋友们泡制中国的十大名茶之一的铁观音。老师示范茶艺表演，请幼儿观赏。在茶艺表演中浸透文明礼仪，先客后主的文化熏陶。1、介绍茶具名称。2、温杯。3、泡茶。4、品茶。师：中国是礼仪之邦，谦虚，好客，愿把本
4、人最好的东西与别人共享是我们中华民族的美德。这第二道茶是味道最香甜，最好的。今天来了那么多客人教师，我们就把这最好喝的茶献给他们好不好？请幼儿给教师奉茶，然后幼儿品茶。五、幼儿自主操作泡茶品茶，老师巡回指导。师：你们想不想尝一尝本人茶袋里的茶是什么味道？如今请小朋友泡一下本人茶袋里的茶并品一品？家庭作业：请小朋友回家后为本人的爸爸妈妈泡制一道茶，消除他们一天的劳累。六、活动结束。活动反思：从目的、内容来看，内容围绕着目的而展开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴趣，到达了预期的效果。幼儿在活动中学习到了有益的经历，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时加强了民族自豪感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿认识各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这样孩子会更直观印象也会更深入。小百科：茶艺是一种文化。茶艺在中国优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了其它艺术形式，并扩展到文学、艺术等领域，构成了具有浓厚民族特色的中国茶文化。