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1、大班美术课教案（蚂蚁的家）含反思大班美术课教案（蚂蚁的家）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力和对空间的表现能力，引导幼儿了解蚂蚁的生活环境，通过想象用绘画表现蚂蚁的家，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园大班美术课教案（蚂蚁的家）含反思教案吧。【活动目的】1、引导幼儿了解蚂蚁的生活环境，通过想象用绘画表现蚂蚁的家。2、发展幼儿的想象力和对空间的表现能力。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。【活动准备】1、课件-蚂蚁的生活习性2、图片-蚂蚁窝3、图画纸，油画棒。【活动经过】一、引起兴趣师：小朋友，
2、你们知道蚂蚁生活在什么地方吗?它们的家是什么样子的呢?二、引导幼儿观察主要蚂蚁的特征。1、出示图片，请幼儿观察。蚂蚁是什么样子的?它生活的地方是什么样子的。2、观察后，师生讨论。三、交代要求，幼儿操作，老师指导。1、老师：如今我们来画蚂蚁的家，先想一想刚刚看到的蚂蚁是什么样子的，它们在干什么。在想想它们住在哪里，把这个地方画出来，还要画出地上和地下是如何连接的。2、提醒幼儿画之前，先想好怎样构图。3、幼儿作画，老师巡回指导，提醒幼儿将主要角色画在纸的中间，注意添画与主题有关的事物，鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。四、评价作品，结束活动。鼓励幼儿与邻座的小朋友互相欣赏并讲述故事内容，选出画的
3、最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。近期还发现了无性繁衍的蚂蚁新物种。