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1、中班优秀美术教案评价（我爱国旗）含反思中班优秀美术教案评价（我爱国旗）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在尝试经过中，体验成功的快乐，学习粘贴星星制作国旗，加强对国旗的崇敬之情，快来看看幼儿园中班优秀美术评价（我爱国旗）含反思教案吧。活动目的：1、学习粘贴星星制作国旗。2、在尝试经过中，体验成功的快乐。3、加强对国旗的崇敬之情。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、感受作品的美感。活动重难点：学习粘贴星星制作国旗星星的粘贴位置要准确活动准备：视频仪，红色长方形纸、吸管(粘上双面胶)、五角星每人一份，国旗，教法：提问法，指导观察法，引导法，鼓励法学法：观察法，动手操作法，合作法活动经过：
2、1、观看升旗录像导入活动，引出国旗2、认识国旗，知道我国的国旗是五星红旗。(1)出示国旗。问：这是什么?(国旗)(2)国旗是什么颜色的?什么形状的?上面有什么?(3)五星红旗在旗帜的什么地方?它是如何排列的?五星红旗代表什么?(五颗星星在旗帜的左上角，一颗大星在中间，四颗小星围着它，四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中央周围。)(4)老师介绍由于这面旗帜的颜色是红色的，上面有五颗星星，所以它的名字叫五星红旗，五星红旗是我们国家的国旗，所以我们都爱国旗。3、老师提出和小朋友一起制作国旗，课件出示介绍国旗的制作方法。(1)先将红色的长方形纸摆正，要横向摆放。(2)将五颗星星在旗面上摆好位
3、置，强调放在左上角，大星星在中间，四颗小星围在它的右边，尖角对准大星。(3)将五颗星背后的不粘胶撕下，贴在旗面相应的位置。(4)将吸管上的双面胶撕去，将制作好的旗帜固定在吸管上。a.老师请幼儿本人动手尝试怎样固定，以及固定的位置。b.小结幼儿的操作：旗帜要横向粘贴到吸管的顶端，有五角星的地方靠近吸管。4、老师指导幼儿按步骤完成制作，鼓励幼儿大胆尝试。活动评价：老师和幼儿一起进行评价谁把国旗制作得很好。活动延伸：把做好的国旗插到展示区，一起歌唱歌曲（国旗国旗多美丽）。教学反思：本次活动幼儿先认识国旗，然后制作国旗。在活动中利用幼儿的已有经历和带来的国旗，引导幼儿运用观察比拟知道国旗有5颗黄星一颗是大的，四颗是小的、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的周围每颗小星星的一个角对着大星，然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的介入愿望，较好地激发了幼儿介入活动的主动性，使幼儿能较好地把握操作技能。小百科：国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。