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1、幼儿园中班健康教案（好吃的冰激凌）含反思（中班健康教案（好吃的冰激凌）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、了解多种多样的冰激凌，感悟其味道的不同。2、知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、培养良好的卫生习惯。活动准备：1、冰箱、各种冰激凌、模拟冷饮店。2、（冰激凌小姑娘）故事挂图。3、ppt课件。活动经过：一、谈话导入第一阶段师：孩子们如今是什么季节?在这个季节你喜欢吃什么?幼：夏季，夏天很热。我喜欢吃西瓜、喝冷饮、吃雪糕冰激凌师：天气这么炎热，小朋友都喜欢吃冰激凌吗?那你吃
2、过什么味道的冰激凌?幼：我吃过草莓味道的冰激凌;我吃过巧克力的雪糕;我吃过购物浅谈话，提出要求。幼儿分组逛冷饮店。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴沟通。请营业员(老师模拟)重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿购买本人喜欢的冰激凌。小结：孩子们吃过各种各样的冰激凌，有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。今天教师给你们带来了一个故事，名字叫（冰激凌小姑娘），我们一起看看这个故事。第二阶段1、请幼儿品尝冰激凌你吃的冰激凌叫什么名字?味道昰什么样的?幼儿回答：小布丁、老冰棍、雪莲、水果喳喳.，是奶油味的、草莓味的、菠萝味的。2、引导幼儿讲讲平常本人还吃过那些冰激凌?是什么味道的?还看见过
3、那些冰激凌?幼儿小结：3、边出示挂图边讲故事，帮助幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身的伤害。二、播放ppt课件，欣赏故事。师：这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘?最后为什么小姑娘会感到肚子疼?幼：由于她喜欢吃冰激凌所以叫她冰激凌小姑娘。文.章出自*教.案网她吃冰激凌吃多了，所以会肚子痛。师：你回答得真好!那小朋友你们知道吃冰激凌需要注意什么吗?幼：不能吃多了。师：你讲的很对!冰激凌不能吃多了，一天最多吃一支，从冰箱拿出来要等一等再吃，而且饭前和饭后不能接着吃冰激凌，那样会刺激我们的肠胃，引起肚子疼，严重的会腹泻，那就要到医院打针。三、引导幼儿讨论：夏天应吃什么感到凉快而且不伤害身体?小结：炎热的夏
4、天多喝白开水，多吃新鲜的水果，少吃冷饮，才能使我们健康成长。活动延伸：回家把（冰激凌小姑娘）的故事讲给爸爸妈妈听，把多吃冷饮的危害告诉家人。活动反思：如今的孩子们对吃都有着丰富的经历，好看又好吃的冰淇淋，是孩子们非常熟悉，特爱吃的，几乎没有一个孩子能抵抗住它的诱惑。由于冰淇淋是孩子们喜欢又感兴趣的，进而能充分调动孩子的积极性，活动中幼儿想讲、敢讲，同伴间有沟通、讨论，有的孩子甚至还伸出手，假装去抓冰淇淋吃。活动后，发现了活动中的缺乏之处。当幼儿观看幻灯片时，顺应他们的兴趣，让他们尽情讨论冰淇淋的各种特性，引导他们感悟不同的形状、颜色、味道等，这样，活动的效果一定会更好。中班健康教案（好吃的冰激
5、凌）含反思这篇文章共3416字。（中班教案（学会保护牙齿）含反思）：中班教案（学会保护牙齿）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，知道如何保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯，幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班（学会保护牙齿）含反思教案吧。（中班教案（我来喂小鸡）含反思）：中班教案（我来喂小鸡）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试运用各种方法喂小鸡吃虫，初步获得一些调节恐惧心理的方法，愿意英勇的面对本人害怕的物体，培养英勇的品质，知道一些外表不好看的小动物也有温顺、可爱的一面，快来看看幼儿园中班（我来喂小鸡）含反思教案吧。