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1、幼儿园小班优秀社会教案（我叫轻轻）含反思小班优秀社会教案（我叫轻轻）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极介入活动，体验集体活动的乐趣，通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻讲话，轻轻放物品的良好习惯，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，快来看看幼儿园小班优秀社会（我叫轻轻）含反思教案吧。活动目的：1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻讲话，轻轻放物品的良好习惯。2、积极介入活动，体验集体活动的乐趣。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：PPT课件;头饰(大灰狼、小兔、兔妈妈)。活动经过：一、幼儿观看P
2、PT课件：小猫出场：喵喵喵，小朋友你们好!(小朋友向小猫问好。)我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我捉住了。小鸭出场：嘎嘎嘎，小朋友你们好!我也叫轻轻，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐。小羊出场：咩咩咩，小朋友你们好!我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈讲我有礼貌。小班社会优秀教案（我叫轻轻）含PPT课件三、游戏躲过大灰狼1、谈话激趣：小朋友，我们一起来玩一个躲过大灰狼的游戏，你们做小兔，教师做兔妈妈。喔，对了，妈妈还忘了告诉你们一件大事，大门那边有一只大灰狼在睡觉，我们千万不敢大声，否则会被大灰狼捉住的。小兔怎么跳才不会把大灰狼吵醒呢?(师幼共同讨论如何跳才不会被大灰狼发现的方法)2、老
3、师小结幼儿讲的内容：不推、不挤，嘴巴不发出声音，双脚并拢用脚尖轻轻着地向前跳。3、幼儿练习几次。4、游戏教师扮大灰狼，幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在睡觉，小兔们一个个从大灰狼背后跳过，去把小板凳轻轻的放好，假如发出较大响声，大灰狼就转身去抓小兔。5、内化迁移师：孩子们，大灰狼已经走远了，你们不用害怕了。快到妈妈身边来吧。让我数一数我的宝贝有没有少。针对活动情况进行小结。你们可千万要学会保护本人，不要被别人伤害啊。好了，咱们今天就玩到这里吧，走，跟妈妈回家。教学反思：今天早上我们班小朋友开展的一项教学活动的名称是（我叫轻轻），这是小班的一节社会课，开展本节活动的设计意图是这样的：我觉得幼儿在日常生活中会经常成心在走路时发出重重的响声，他们会觉得很有意思，很好玩。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的日常生活习惯，使幼儿知道噪声的危害，因此我决定设计此活动。这节活动的主要目的是：1、让幼儿能够懂得保持平静。2、体验轻轻走路、轻轻讲话、轻放物品。小百科：轻(拼音:qng)是汉语通用规范一级汉字(常用字)。此字始见于秦代篆书及简牍文字，形声字，从车巠(jng)声。轻字的本义疑即一种车，这种车的特点是轻便，故轻字由本义引申指重量小，与重相对。轻字由本义又引申指程度浅。如:稍微、轻易。又引申指不重要的，还引申指不庄重，由此还引申指看不起、小看，如:轻视、轻慢。